A、细胞膜、细胞器膜、核膜以及突触小泡、运输代谢产物的具膜囊泡膜都属于生物膜系统 |
B、CO2、尿素、纤维蛋白原、性激素、维生素等属于内环境的成分 |
C、从山脚到山顶不同垂直带的植被类型差异反映了群落的空间结构特征 |
D、草坪中的动物没有分层现象,而树林中的动物具有分层现象 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、此时a>b,细胞渗透吸水大于失水 |
B、此时a=b,细胞渗透吸水等于失水 |
C、此时a<b,细胞渗透失水大于吸水 |
D、上述三种情况都有可能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、线粒体是颤藻进行有氧呼吸的主要场所,而叶绿体则是其光合作用的场所 |
B、颤藻的遗传物质主要是DNA,并以染色体作为其主要载体 |
C、核糖体是颤藻细胞内蛋白质的“装配机器”,主要由蛋白质和mRNA组成 |
D、颤藻在分裂过程中既不出现基因重组,也不出现染色体变异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、可溶性还原糖的鉴定,一般不可用酒精灯直接加热 |
B、只有油质的鉴定需要使用显微镜 |
C、用双缩脲试剂检测蛋白质不需要加热 |
D、甘蔗茎的薄壁组织含有较多的糖且颜色接近白色,可以用于进行还原糖的鉴定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、探究唾液淀粉酶最适温度的实验中,不能用斐林试剂检验还原糖的生成 |
B、探究酶的专一性实验中,淀粉酶分别催化底物淀粉、蔗糖,用碘液检测 |
C、验证光合作用需要光照的实验中,需将叶片的一半遮光,以控制无关变量 |
D、验证蛋白酶能水解蛋白质实验中,含等量蛋清液的A、B试管分别加入等量的蛋白酶和蒸馏水,充足时间保温后,用双缩脲试剂检测 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、②⑥ | B、②⑤⑥ | C、③⑥ | D、①⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、质膜上无木糖载体 |
B、质膜的磷脂分子排列紧密 |
C、木糖的浓度太低 |
D、木糖是非极性分子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、G、T、C |
B、T、C、A |
C、C、A、G |
D、A、G、T |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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