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    【题目】某性比率为1:1的人群，女性群体中的色盲率和携带者分别为1%和18%，男性群体中的色盲率10%。该人群中色盲基因的频率为

    A. 0.29 B. 0.2 C. 0.1 D. 0.75

    【答案】C

    【解析】性比率为1:1的人群，女性群体中的色盲率和携带者分别为1%和18%，男性群体中的色盲率10%，则女性色盲、女性携带者和男性色盲在人群中所占比例分别为0.5%、9%、5%，设人群总人数为100，则男女各为50，人群中色盲基因的频率为（0.5×2+9+5）/(50×2+50)=0.1。选C。

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    【题目】在如图所示四种化合物的化学组成中，“○”中所对应的含义最接近的是（ ）

    A. ①和② B. ②和③ C. ③和④ D. ①和④

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    【题目】鉴定食物中的下列营养成分所使用的试剂及颜色反应，对应正确的是 （ ）

    A. 还原糖：斐林试剂（或本尼迪特试剂）、砖红色

    B. 蛋白质：双缩脲试剂、蓝绿色

    C. 脂肪：苏丹Ⅲ染液、红色

    D. 淀粉：碘液、紫色

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某水产动物幼体均为雌性，存在性反转现象。下图表示该种动物在自然状态下性反转相关的生理机制，下表为有关研究结果。请回答：

    组别

    褪黑激素

    幼体数

    中间型数

    雄性数

    对照组 (正常饲喂）

    174.3/（mgL-1）

    18

    14

    4

    实验组 (饥饿处理）

    253.6/（mgL-1）

    18

    7

    11

    （1）图中下丘脑分泌的激素A为_________，该激素通过_________运输到垂体。该动物的性别表现直接取决于体内_________（两种激素）相对含量的变化。

    （2）脊髓胸段含有反射弧结构中的____。该种动物性反转的调节方式为_________。

    （3）表中数据表明，饥饿处理使该种动物雄性反转率提高了_________（写百分比，保留一位小数点）。雄性个体摄食量大，生长速度快，结合图表分析水产养殖提高该种动物产量的方法是__________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在生态学研究中，下列方法与研究目的不相符的是

    A. 给海龟安装示踪器调查其洄游路线

    B. 用样方法研究固着在岩礁上贝类的种群密度

    C. 取样的关键是要做到随机取样

    D. 用标志重捕法调查达乌尔黄鼠的丰富度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图中甲细胞可产生抗体,乙表示正在出芽的酵母菌。

    (1)上述细胞的结构中,属于细胞代谢和遗传控制中心的是[ ]________，该结构中RNA、蛋白质等大分子进出的通道是_____________。

    (2)按顺序写出甲细胞中抗体合成与分泌过程中经过的细胞结构:_________(用数字标号和箭头表示)。

    (3)从甲细胞[5]结构上提取了某种物质,用非酶法处理后,加入双缩脲试剂出现紫色；若加入斐林或班氏试剂并加热,出现砖红色沉淀,则说明该物质________；此物质的存在体现了[5]结构具有________________的功能。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图，相关说法不正确的是 (　 )

    A. 分泌细胞的分泌物只有通过体液的运输才能到达靶细胞

    B. 分泌细胞的分泌物可能与靶细胞膜上的糖蛋白结合

    C. 如果分泌细胞是下丘脑细胞，则分泌物的靶细胞可能是甲状腺细胞

    D. 如果分泌细胞是甲状腺细胞，垂体细胞也可以成为靶细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为甲状腺激素分泌的调节示意图，请据图回答

    （1）请用“+”（促进）或“-”（抑制）表示图中A、C处的作用性质。 A__________C_________

    （2）当受到寒冷刺激时，甲状腺受______________分泌的促甲状腺激素释放激素和垂体分泌的激素B________________的调节，使甲状腺激素分泌量增加。上述下丘脑通过控制垂体的活动来调节甲状腺激素的分泌，叫做甲状腺激素的_______________调节。

    （3）下丘脑和垂体的活动又受血液中_________________含量多少的调节和控制，这种调节机制叫_________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将某种植物置于C02浓度适宜、水分充足的环境中，温度分别保持在5℃、l5℃、25℃和35℃，改变光照 强度，测定C02的吸收速率，得到图1所示的结果；处理图1中有关数据得到图2、图3。下列相关叙述不正确的是

    A. 题中实验的自变量是温度和光照强度，CO2浓度和水分供应是无关变量

    B. 当光照强度相对值大于7时，25℃比15℃条件下植物的有机物的合成速率大

    C. 图2表示该植物在5℃35℃条件下最大光合作用速率的变化

    D. 图3表示该植物在5℃35℃条件下呼吸速率的变化

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