回答下列有关生物进化和生物多样性的问题.(1)现代综合进化理论认为生物进化的基本单位是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.材料一:某种蛾易被蝙蝠捕食.千百万年之后.此种蛾中的一部分当感受到蝙蝠的超声波时.便会运用复杂的飞行模式.逃脱危险.其身体也发生了一些其他改变.当人工使变化后的蛾与祖先蛾交配后.产出的受精卵不具有生命力.材料二:蛙是幼体生活于水中.成体可题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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回答下列有关生物进化和生物多样性的问题。
（1）现代综合进化理论认为生物进化的基本单位是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
材料一：某种蛾易被蝙蝠捕食，千百万年之后，此种蛾中的一部分当感受到蝙蝠的超声波时，便会运用复杂的飞行模式，逃脱危险，其身体也发生了一些其他改变。当人工使变化后的蛾与祖先蛾交配后，产出的受精卵不具有生命力。
材料二：蛙是幼体生活于水中，成体可生活于水中或陆地的动物。由于剧烈的地质变化，使某种蛙生活的水体分开，蛙被隔离为两个种群。千百万年之后，这两个种群不能自然交配。
依据以上材料，回答下列问题。
（2）这两则材料中发生的相似事件是＿＿＿＿。

A．适应辐射

B．地理隔离

C．生存竞争　

D．生殖隔离

（3）在材料一中，蛾复杂飞行模式的形成是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的结果。
（4）在材料二中，若发生剧烈地质变化后，其中一个蛙种群生活的水体逐渐干涸，种群中个体数减少，导致该种群的＿＿＿＿变小。
右表为V基因在种群A和B中的基因型个体数。

(5)计算V^a在A种群中的频率＿＿＿＿＿＿＿＿。
(6)就V基因而言，比较A种群和B种群的遗传多样性，并利用表中数据陈述判断依据＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（1）种群（2） D （3）自然选择/适者生存
（4）基因库（5） 33%
(6)

解析

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回答下列有关生物进化的问题。

（1）图1表示小岛上蜥蜴进化的基本过程，X、Y、Z表示生物进化中的基本环节。X、Y分别是_______________、____________。

（2）该小岛上的蜥蜴原种由许多个体组成，这些个体的总和称为____________，这是生物进化的____________。

（3）该小岛上能进行生殖的所有蜥蜴个体含有的全部基因，称为蜥蜴的______。

（4）小岛上蜥蜴原种的脚趾逐渐出现两种性状，W代表蜥蜴脚趾的分趾基因；w代表联趾（趾间有蹼）基因。图2表示这两种性状比例变化的过程。

1）由于蜥蜴过度繁殖，导致_______________加剧。

2）小岛上食物短缺，联趾蜥蜴个体比例反而逐渐上升，其原因可能是__________________。

3）图2所示的过程说明，自然环境的变化引起不同性状蜥蜴的比例发生变化，其本质是因为蜥蜴群体内的____________发生了改变。

（5）从生物的多样性角度分析，图2所示群体中不同个体的存在反映了____________多样性；若从分子水平检测这种多样性，可采用的简便技术是_______________。

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回答下列有关生物进化的问题。

（1）图1表示某小岛上蜥蜴进化的基本过程，X、Y、Z表示生物进化的基本环节，X\Y分别是_______、__________。

（2）该小岛上的蜥蜴原种由许多个体组成，这些个体的总和称为_________，这是生物进化的________。

（3）小岛上能进行生殖的所有蜥蜴个体含有的全部基因，称为蜥蜴的________。

（4）小岛上蜥蜴原种的脚趾逐渐出现两种性状，W代表蜥蜴脚趾的分趾基因；W代表联趾（趾间有蹼）基因。图2表示这两种性状比例变化的过程。

1）由于蜥蜴过度繁殖，导致________加剧。

2）小岛上食物短缺，联趾蜥蜴个体比例反而逐渐上升，其原因可能是________。

3）图2所示过程说明，自然环境的变化引起不同性状蜥蜴的比例发生变化，其本质是因为蜥蜴群体内的________发生了改变。

（5）从生物多样性角度分析，图2所示群体中不同个体的存在反映了________多样性；若从分子水平检测这种多样性，可采用的简便技术是________。

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科目：高中生物 来源：2010年浙江省慈溪中学高二第二学期期中考试生物（理）试题 题型：综合题

（8分）回答下列有关生物进化的问题。
　　　　
（1）上图表示某小岛上蜥蜴进化的基本过程，X、Y、Z表示生物进化的基本环节，分别是 ▲ 、 ▲ 、 ▲ 。
（2）小岛上能进行生殖的所有蜥蜴个体含有的全部基因，称为蜥蜴的 ▲ 。

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科目：高中生物 来源：2009高考真题汇编-生物的变异、人工育种及生物进化 题型：综合题

回答下列有关生物进化的问题。

（1）图1表示小岛上蜥蜴进化的基本过程，X、Y、Z表示生物进化中的基本环节。X、Y分别是_______________、____________。
（2）该小岛上的蜥蜴原种由许多个体组成，这些个体的总和称为____________，这是生物进化的____________。
（3）该小岛上能进行生殖的所有蜥蜴个体含有的全部基因，称为蜥蜴的______。
（4）小岛上蜥蜴原种的脚趾逐渐出现两种性状，W代表蜥蜴脚趾的分趾基因；w代表联趾（趾间有蹼）基因。图2表示这两种性状比例变化的过程。

1）由于蜥蜴过度繁殖，导致_______________加剧。
2）小岛上食物短缺，联趾蜥蜴个体比例反而逐渐上升，其原因可能是__________________。
3）图2所示的过程说明，自然环境的变化引起不同性状蜥蜴的比例发生变化，其本质是因为蜥蜴群体内的____________发生了改变。
（5）从生物的多样性角度分析，图2所示群体中不同个体的存在反映了____________多样性；若从分子水平检测这种多样性，可采用的简便技术是_______________。