精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
8.如图是某种生物个体内的三个正在进行分裂的细胞,请据图回答下列问题:

(1)该生物个体的性别为雌性性(雄、雌).
(2)甲、乙、丙三图中属于减数分裂的是甲和丙.
(3)乙图中有同源染色体4对,丙图中有2个染色体组.
(4)丙图细胞分裂形成的子细胞名称为卵细胞和第二极体.
(5)该生物体细胞中染色体数目为4条.
(6)这三个图中含有染色单体的是甲.

分析 分析题图:甲细胞含有同源染色体,且同源染色体正在分离,处于减数第一次分裂后期;乙细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期;丙细胞不含同源染色体,且着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期.

解答 解:(1)分析图解可知,由于甲和丙细胞的细胞质分裂不均等,因此该动物为雌性动物.
(2)由分析可知,甲和丙属于减数分裂,乙属于有丝分裂.
(3)乙图中有4对同源染色体,丙图中有 2个染色体组.
(4)丙图细胞处于减数第二次分裂后期,又由于该细胞的细胞质不均等分裂,因此该细胞为次级卵母细胞,分裂形成的子细胞名称为卵细胞和第二极体.
(5)由乙细胞中的染色体数目可知,该种生物体细胞中染色体4条.
(6)这三个图中只有甲细胞中含有染色单体,乙和丙均由于着丝点分裂,染色单体消失.
故答案为:
(1)雌性
(2)甲和丙
(3)4     2
(4)卵细胞和第二极体
(5)4 
(6)甲

点评 本题结合细胞分裂图,考查有丝分裂和减数分裂过程,解答本题的关键是细胞分裂图象的识别,要求学生掌握有丝分裂和减数分裂过程特点,能正确区分两者,准确辨别图示细胞的分裂方式及所处时期.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016陕西西安长安第一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图是某病原体侵入人体细胞后,人体发生免疫反应的某个阶段示意图,下列相关叙述正确的是( )

A.因为有吞噬细胞参与,所以人体对该病原体的免疫是非特异性免疫

B.病原体进入吞噬细胞的过程,体现了细胞膜的选择透过性

C.③是溶酶体,③处理病原体的过程是非特异性的,处理的目的是暴露抗原

D.物质④最有可能是细胞膜上的载体蛋白

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建福州第一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于神经调节的叙述,正确的是( )

A.神经递质与突触后膜上的受体结合后,一定会在突触后膜上产生动作电位

B.突触前膜释放神经递质需要载体和ATP

C.静息时神经元细胞膜内外两侧的电位差为0

D.在动物体内神经元树突和细胞体的细胞膜受到其他神经元轴突末梢的支配

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列关于生态系统信息传递特征的描述,不正确的是(  )
A.信息可沿食物链进行双向传递B.植物可通过化学物质传递信息
C.生态系统的物理信息都来源于环境D.信息可以调节生物的种间关系

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.人的精子中有23条染色体,则人的神经细胞中有染色体多少条(  )
A.46B.23C.0D.92

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.菠菜属于雌雄异株的植物.菠菜的细胞分裂素主要由根部合成,赤霉素主要由叶合成.两种激素保持一定的比例时,自然界中雌雄株出现的比例相同.实验表明,当去掉部分根系,菠菜会分化为雄株;当去掉部分叶片时,菠菜会分化为雌株.下列有关分析不正确的是(  )
A.细胞分裂素与菠菜的性别分化有关
B.植物的生命活动受多种激素的共同调节
C.细胞分裂素与赤霉素在菠菜的性别分化上表现为协同作用
D.造成菠菜性别分化的根本原因是基因的选择性表达

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列有关生物膜的说法,错误的是(  )
A.生物膜系统是指在结构上直接相连的生物膜
B.生物膜的化学组成是:蛋白质、糖类、脂类
C.可以利用生物膜的选择透过性进行污水处理
D.不同的细胞器或细胞结构的生物膜之间是可以相互转变的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.脱落酸能促进种子的休眠和果实的脱落,但在高温条件下会分解.小麦在即将成熟时,如果经历持续一段时间的干热后,遇大雨,种子就容易在穗上发芽.因为脱落酸(  )
A.能抑制小麦种子的发育和脱落
B.在高温下降解后对发芽的抑制被解除
C.在调节果实成熟方面与乙烯有拮抗作用
D.对种子的发芽和成熟起协同作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列生物中,属于原核生物的是(  )
A.乳酸菌B.蘑菇C.水稻D.

查看答案和解析>>

同步练习册答案