(14分)某种鸟的羽色受两对相互独立的等位基因控制,其中A/a基因在性染色体的非同源区B/b基因在常染色体上,位置如图1所示。基因A控制蓝色物质的合成,基因B控制黄色物质的合成,aabb个体显白色,其遗传机理如图2所示。图3为这种鸟一个家系的羽色遗传系谱图,请回答下列问题:
(1)2号基因型为 , 4号基因型为 。
(2)3号在与2号交配生出7号时,产生的卵细胞基因型为 ,并在图4的方框中画出3号减数分裂产生此卵细胞时,减数第一次分裂后期的图像(在染色体的对应位置标注相关基因)。
(3)5号为纯合子的概率为 ;若5号与6号交配,后代8号为白色羽毛的概率为 。
(4)另有一对等位基因D(毛腿),d(光腿)在性染色体的同源区(此区域的等位基因能在减数分裂时发生一定概率的交叉互换现象)。已知A与D基因连锁,交换率为20%。现有基因型为AbbDd和AabbDd的两只鸟交配,求其产生的后代中表现型为雄性蓝色光腿的出现概率 。
(15分)(1)BbZAZa bb ZaW (2)bZa 图略(3分)
(3)1/2 1/12 (4)5%
解析试题分析:(1)由题意可知绿色基因型应是B-ZA-, 2号为雄性个体,在鸟类中雄性个体的基因型是ZZ,因其与3交配能产下7号白色羽毛的雄性个体(bbZaZa),白色基因型是bbZaZa或bbZaW,说明其一定是双杂合子,即BbZAZa 。4号是白色雌性个体,基因型是bb ZaW。
(2)7号基因型是bbZaZa,故3号产生的卵细胞是bZa,图像一定要注意形成卵细胞的要稍大些,且上面的染色上的基因应是b与a。
(3)5号的双亲1号是蓝色,控制蓝色的基因型应是bbZA-基因型应是bbZAW和BbZAZa ,5号是蓝色雄性个体是纯合子的概率是1/2,5号有1/2是bbZAZa,6号是黄色雌性个体,黄色的基因型应是B-ZaW,其亲本是绿色和黄色,但同胞是白色,说明双亲都是杂合子,那么6号个体有1/3BB ZaW和2/3Bb ZaW,与5号个体交配生下白色羽毛的概率是1/2*2/3*1/2*1/2=1/12。
(4)由题意可知亲本基因型为bbZADWd和bbZADZad,要求产出bbZA-Zdd的概率,A与D基因连锁,交换率为20%,所以在bbZAdWD中产生bZAd配子的概率是1/10,在bbZADZad中形成bZAd的概率是1/10,形成bZad配子的概率是4/10,所以产生bbZA-Zdd的概率是1/10*1/10+1/10*4/10=5%.
考点:本题考查遗传定律和伴性遗传相关知识,意在考察考生对知识点的理解和对信息的提取分析能力及计算能力。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
果蝇是常用的遗传实验材料,用一对表现型都为圆眼长翅的雌雄果蝇进行杂交实验,结果如下图所示。果蝇的眼型有棒眼与圆眼之分(用A、a表示),翅型有长翅与残翅之分(用B、b表示)。据图分析回答相关问题。
(1)果蝇的眼型性状中的显性性状是__________,眼型和翅型中,属于伴性遗传的是_________。
(2)写出两个亲本的基因型__________ _______。
(3)让F1中的棒眼长翅雄果蝇与圆眼残翅雌果蝇交配,子代中出现棒眼雌果蝇的概率为__________。
(4)某科研小组用同样的果蝇进行多次实验,发现其结果与上述结果不完全相同,其中F1中的雌性圆眼长翅:圆眼残翅为5:2。请分析产生此结果的原因可能是基因型为_________________的个体不能正常发育成活。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(10分)某研究小组对一大豆新品种种子萌发和幼苗生长过程开展研究,首先将大豆种子置于水分(蒸馏水)、通气、光照等条件适宜的环境中培养,定期检测萌发种子的干重变化,结果如图所示。据图分析:
(1)第2—6天,种子从外界吸收____________,参与细胞内生化反应,导致干重增加。6天后种子干重减少的主要原因是____________。
(2)种皮未突破前,种子以无氧呼吸为主,第4天,实验小组测得种子吸收的O2和释放的CO2之比为1:3,此时大豆细胞内有机物______________增多,该物质产生于细胞的______中,产生该物质的葡萄糖占被分解葡萄糖的比例是____________。第____________天,大豆的呼吸速率与光合速率大致相当。
(3)实验小组在光照强度和CO2浓度等条件不变的情况下,测定不同温度对大豆叶的净光合速率和呼吸速率的影响,结果如下图。据图分析,大豆最适生长温度是________℃左右,在此温度下,每l00mm2叶面积上1小时光合作用制造的葡萄糖是_________mol。
(4)研究小组发现沙尘天气影响大豆生长,分析认为:首先,沙尘天气直接影响叶绿体中的_____________产生,其次沙尘堵塞大豆叶气孔,影响光合作用的___________阶段。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(6分)某校高二年级研究性学习小组调查了人的眼睑性状遗传情况,他们以年级为单位,对班级的统计进行汇总和整理,见表:
亲代类型 子代类型 | 第一组 | 第二组 | 第三组 |
双亲全为双眼皮 | 双亲中只有一个双眼皮 | 双亲中全为单眼皮 | |
双眼皮数 | 120 | 120 | 无 |
单眼皮数 | 74 | 112 | 全部子代均为单眼皮 |
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
I(21分)为探究影响光合速率(单位:μmol·m-2·s-1)的因素,科研人员利用玉米和大麦在适宜的温度、光照强度下进行有关实验,结果如右图。请回答:
⑴从图中可以看出,影响光合作用的因素有 、 和 。
⑵如果将长势相同的玉米和大麦幼苗共同种植在一个透明密闭的装置中,保持题干中的条件和21%的O2环境,一段时间后, 幼苗先死亡。理由是 。
⑶由图可知,大麦植株处于不同CO2浓度下,其光合作用速率均以含O2量为 时最高;随着含O2量增加,光合速率会 。
⑷某人拟利用下列材料用具设计实验,进一步探究较低和较高氧气浓度对玉米光合速率的影响。请帮助完成下列实验方案。
材料用具:玉米幼苗3株,适宜浓度的完全培养液(含植物生长的全部必需无机盐离子),适宜浓度的NaHCO3溶液(维持CO2含量在大气水平),培养装置,照明灯,O2发生器等。
实验步骤:
①组装培养装置并编号为甲、乙、丙。培养装置除规格满足实验需要并方便添加物质和取样分析外,还应 。
②向甲、乙、丙中分别加入等量且适量的完全培养液和NaHCO3溶液,振荡摇匀,各放入1株玉米幼苗
③向装置甲、乙中分别充入相同体积的4%O2和50%O2,丙组 作为对照。
④在 条件下培养一段时间,实验过程中保持培养液的有氧环境。
⑤观察记录实验数据,比较得出结论。
结果与结论(略)。
讨论:为尽量减少实验的偶然误差,对实验材料的处理应注意:
a. ;
b. 。
II.(9分)某同学为了探究不同条件对植物光合作用速率和呼吸作用速率的影响,做了如下实验:用8株有20片叶片、大小和长势相似的天竺葵盆栽植株,分别放在密闭的玻璃容器中,在不同实验条件下,利用传感器定时测定密闭容器中二氧化碳含量的变化。实验结果统计如下表,请分析回答下列问题:
编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
温度(℃) | 10 | 10 | 20 | 20 | 30 | 30 | 40 | 40 |
光照强度(LX) | 1000 | 0 | 1000 | 0 | 1000 | 0 | 1000 | 0 |
开始时CO2量(单位) | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 |
12h后CO2量(单位) | 4.5 | 5.1 | 3.5 | 5.4 | 1.9 | 5.9 | 2.0 | 5.8 |
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(5分)下图为噬菌体侵染细菌实验过程的示意图,请据图分析回答:
(1)第一步是获得被放射性同位素标记的噬菌体。根据实验结果判断,所选用的放射性标记物是 。
(2)第二步中锥形瓶内的培养液最初培养的是 (填“含”或“不含”)放射性标记的 。
(3)第三步实验操作的目的是 。
(4)离心后检测发现放射性主要存在于沉淀物中,原因是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(9分)寒富苹果叶片发育的好坏是果树产量和品质的基础,通过对寒富苹果叶片发育过程中光合特性的研究,以下是某研究小组的研究结果,请据此回答相关问题。(植物光合作用量扣除呼吸作用量等于净光合作用量)
图1 图2 图3
(1)据图1分析,与10%遮光处理相比,不遮光处理的植株干重较小,可能的原因是 。因此,在生产实践上为了保证寒富苹果的产量,应该采取的措施是 。
(2)为探究叶片发育过程中的光合生产能力,净光合速率的测定最好选择晴好天气于9:00~11:00左右测定。O2是光合作用的__________阶段的产物,可根据单位时间O2的 衡量净光合速率。
(3)图2显示,萌芽后,叶面积在一段时间内不断扩大,这是细胞_________的结果。在叶片发育的过程中,其净光合速率逐渐升高可能与2个因素相关,一是随着叶片的展开和扩展,与叶片发育密切相关
的 逐渐减弱,二是光合结构逐渐完善, 逐渐增强。
(4)光补偿点是指当光合作用强度等于呼吸作用强度时的光照强度。由图3可知,寒富苹果叶片的光补偿点和 因素有关。随着叶片的发育,寒富苹果果树对弱光的利用能力 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
请根据下图回答有关制作果酒和果醋的问题:
(1)在向甲装置中加入菌种前要对装置进行 ;在甲装置中加入适量的酵母菌后,开始的一段时间里要打开 阀,目的是使酵母菌在有氧条件下繁殖,然后关闭 阀,偶尔打开 阀几分钟,目的是无氧条件下产生酒精;若要进行醋酸发酵,则需要对甲装置进行的操作是 。酒精发酵时一般将温度控制在 度,醋酸菌最适生长的温度为 。
(2)乙图中的过程①和③分别发生在酵母菌的 和 中。
(3)①②过程产生乙醇,④过程产生醋酸的反应式分别是: 和 。
(4)在家庭中用鲜葡萄制作果酒时,正确的操作是 。
A.应先除去葡萄枝梗,然后反复冲洗,直至彻底干净 |
B.应控制发酵温度维持在20℃左右,变化不能太大 |
C.发酵过程中应该不断从充气孔进行通气,以维持发酵的需氧环境 |
D.酵母菌存在广泛、生命力强,因此果酒制作时不需对所用器具消毒灭菌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(15分)科学家将四种遗传基因导入皮肤细胞,发现皮肤细胞可转化为具有胚胎干细胞特性的细胞即诱导多能干细胞(iPS)。回答下列问题:
(1)哺乳动物的胚胎干细胞是由早期胚胎或_______________中分离出来的一类细胞,在功能上具有发育的____________。
(2)在培养iPS的培养液中加入_______________,可以诱导iPS分化成不同的组织和器官,解决器官移植中的______________和_____________两大难题。
(3)将四种遗传基因导入皮肤细胞需要用到的工具酶有______________________。iPS的形成说明导入的四种遗传基因能够影响皮肤细胞中基因的________。皮肤细胞能够被诱导形成iPS,是因为皮肤细胞具有______________________。
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