(12分)已知茶树圆形叶(A)对长形叶(a)为显性、浓绿叶(B)对浅绿叶(b)为显性,高茎(C)对短茎(c)为显性。图甲、乙分别是茶树甲、乙中部分染色体基因组成,已知失去图示三基因中的任意一个,配子会因不能发育而死亡(不考虑交叉互换)。请回答下列问题:
(1)茶树甲、茶树乙自交,F1中圆形浓绿叶植株所占的比例分别为 。若在幼苗期拔掉茶树甲F1中圆形叶的植株,则长形叶植株中,高茎与矮茎的比例为 。
(2)茶树乙产生成活配子的基因组成为 ,茶树乙发生的变异类型为 。
(3)现有一基因型确定为AaBbCc的茶树,有各种性状的染色体正常的植株可供选用,请设计遗传实验,判断该茶树染色体组成为图甲类型还是图乙类型。
实验方案: 。
预测结果及结论: 。
(1)9/16,1/2 3:1
(2)AbC、aBc 染色体结构变异
(3)将待测植株与长形浅绿叶矮茎植株进行测交,观察后代植株表现型
若后代植株有4种表现型,其染色体组成为图甲类型;若后代植株有2种表现型,其染色体组成为图乙类型
【解析】
试题分析:(1)甲植株AaBb自交后代高茎卷叶(A_B_)占9/16;乙自交后代中因为缺失一种配子,自交后代基因型有AAbbCC、AaBbCc、aaBBcc三种,比例为1:2:1,高茎卷叶占1/2。
(2)由于B与c、b与C基因位于一对同源染色体上,而A与a位于另一对同源染色体上,所以甲植株测交后代有4种表现型.乙植株经减数分裂产生的配子有AbC、Aac、BbC、aBc,由于失去图示三种基因中的任意一种,都会使配子致死,所以正常的配子的基因型只有AbC、aBc,变异类型为染色体结构变异。
(3)将待测植株与长形浅绿叶矮茎植株进行测交,观察后代植株表现型,若后代植株有4种表现型,其染色体组成为图甲类型;若后代植株有2种表现型,其染色体组成为图乙类型
考点:本题主要考察遗传变异的相关知识,意在考查考生对相关知识的理解,把握知识间内在联系的能力。
科目:高中生物 来源:2014-2015学年吉林一中13级下第一学月“教与学”质量检测生物卷(解析版) 题型:选择题
关于植物组织培养,以下说法错误的是
A.一般来说,容易进行无性繁殖的植物,也容易进行组织培养
B.对菊花茎段进行组织培养,不加植物激素也能成功
C.接种后的锥形瓶放入无菌箱中,给予适宜的温度和光照即可
D.移栽生根的试管苗之前,先打开瓶口,让试管苗在培养间生长几日
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省揭阳市毕业班第一次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
种植抗旱的蒿类植物能有效治理局部沙化的环境,下列叙述正确的是
A.治理沙化环境说明人类活动可以改变群落演替的方向,但不改变其速度
B.治沙植物应选用根系发达、叶小或退化且角质层发达的品种
C.沙化环境中影响群落空间结构的最主要环境因素是温度
D.在沙化环境中觅食的植食性动物之间只有竞争关系
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北省黄冈市高三下学期第5次理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
(13分)果蝇的灰体(E)对黑檀体(e)为显性;短刚毛和长刚毛是一对相对性状,由一对等位基因(B,b)控制。这两对基因位于常染色体上且独立遗传。用甲、乙、丙三只果蝇进行杂交实验,杂交组合、F1表现型及比例如下:
(1)根据实验一和实验二的杂交结果,推断乙果蝇的基因型可能为________或________。若实验一的杂交结果能验证两对基因E、e和B、b的遗传遵循自由组合定律,则丙果蝇的基因型应为________。
(2)实验二的F1中与亲本果蝇基因型不同的个体所占的比例为________。
(3)在没有迁入迁出、突变和选择等条件下,一个由纯合果蝇组成的大种群个体间自由交配得到F1,F1中灰体果蝇8400只,黑檀体果蝇1600只。F1中e的基因频率为________,Ee的基因型频率为________。亲代群体中灰体果蝇的百分比为________。
(4)灰体纯合果蝇与黑檀体果蝇杂交,在后代群体中出现了一只黑檀体果蝇。出现该黑檀体果蝇的原因可能是亲本果蝇在产生配子过程中发生了基因突变或染色体片段缺失。现有基因型为EE、Ee和ee的果蝇可供选择,请完成下列实验步骤及结果预测,以探究其原因。(注:一对同源染色体都缺失相同片段时胚胎致死;各型配子活力相同)
实验步骤:
①用该黑檀体果蝇与基因型为______________的果蝇杂交,获得F1;②F1自由交配,观察、统计F2表现型及比例。
结果预测:Ⅰ.如果F2表现型及比例为________,则为基因突变;Ⅱ.如果F2表现型及比例为________,则为染色体片段缺失。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北省黄冈市高三下学期第5次理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
“假说—演绎法”是现代科学研究中常用的方法。包括“提出问题→作出假设→演绎推理→检验推理→得出结论”五个基本环节。孟德尔利用该方法发现了两大遗传规律。下列对孟德尔的研究过程的分析中,正确的是
A.孟德尔为了验证所作出的假设是否正确,设计并完成了正、反交实验
B.孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”
C.孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上提出研究问题
D.孟德尔发现的遗传规律能够解释所有有性生殖生物的遗传现象
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江西省上饶市高三第二次高考模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
某地乌鸦连续10年的种群数量增长情况如图所示,后一年的种群数量是前一年的λ倍,下列分析正确的是
A.第6年以前乌鸦种群呈“S”型增长
B.第5年和第7年的乌鸦种群数量相同
C.第3年的乌鸦种群数量最大
D.第3年的乌鸦种群增长速率最大
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年北京市石景山区高三3月一模生物试卷(解析版) 题型:选择题
下表是不同筛选的方法或结果,完全正确的一组是
选项 | 目的 | 方法或结果 |
A | 筛选耐盐的杨树品种 | 用不同浓度的NaCl液处理不同品种杨树幼苗,净光合效率最大的为耐盐品种 |
B | 筛选土壤中能分解尿素的细菌 | 培养基应以尿素为唯一氮源,同时添加酚红指示剂 |
C | 基因工程中筛选含目的基因的细胞 | 用作载体的质粒应含有某种抗生素抗性基因 |
D | 筛选产生特定抗体的杂交瘤细胞 | 在具有筛选作用的选择培养基上培养 |
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科目:高中生物 来源:2015届甘肃省张掖市高三第三次诊断考试理综生物卷(解析版) 题型:综合题
请回答下列与生物技术实践相关的问题:
(1)酵母菌是一种真菌。可用于制作果酒.酵母菌新陈代谢的类型是 ,果汁发酵后是否产生酒精,可以用 检测,呈现的颜色为 。
(2)花药离体培养时,选择合适发育时期的花粉能提高诱导成功率,确定花粉发育时期最常用的染色方法是 。花药经脱分化产生胚状体还是愈伤组织主要取决于培养基中____________________。
(3)胡萝卜的组织培养中要求无菌操作的目的是_______________,在愈伤组织形成过程中常用的培养基是MS培养基,并且需要添加____________。培养基灭菌的常用方法为_________。愈伤组织分化成根和芽,再由芽发育成叶和茎,这一过程称为___________。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年新疆乌鲁木齐地区高三年级第一次诊断性测验生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是温度对a、b、c三种酶活性影响的曲线图。下列叙述正确的是
A.c酶的最适温度为37℃左右
B.b酶的最适温度高于a酶的最适温度
C.该图反映了实验的两个自变量,一个因变量
D.该实验过程不需要考虑pH值
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