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关于提取β-胡萝卜素的实验流程,叙述不正确的是( )

A.萃取胡萝卜素的有机溶剂应该具有较高的沸点,能够充分溶解胡萝卜素,并且不与水混溶

B.为了提高萃取的效率,可以适当提高温度,可采用酒精灯直接加热的方法

C.萃取过程中在瓶口安装冷凝回流装置,是为了防止加热时有机溶剂的挥发

D.浓缩的过程是为了把萃取剂与胡萝卜素分开

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科目:高中生物 来源:2016届湖南普通高中学业水平考试考前四模生物卷(解析版) 题型:选择题

人慢性粒细胞白血病,是由第22号染色体的一部分移接到第14号染色体上造成的。这种变异属于( )

A.基因突变 B.基因重组 C.染色体数目变异 D.染色体结构变异

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科目:高中生物 来源:2016届福建省高三5月适应性考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关基因的叙述,正确的是

A.两条同源染色体上基因的遗传信息完全相同

B.T细胞受病毒刺激后有特定mRNA的合成

C.线粒体、叶绿体和核糖体中均存在A—T和U—A的配对方式

D.基因的两条链可分别作模板进行转录,以提高蛋白质合成的效率

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州遵义一中高一下第二次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下表为某人血液化验的两项结果,据此分析,其体内最可能发生的是( )

A.神经系统的兴奋性降低 B.血糖含量低于正常

C.促甲状腺激素分泌减少 D.组织细胞摄取葡萄糖加速

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州思南中学高二下学期第二次月考生物卷(解析版) 题型:综合题

为了探究6-BA和IAA对某菊花品种茎尖外植体再生丛芽的影响,某研究小组在MS培养基中加入6-BA和IAA,配制成四种培养基(见下表),灭菌后分别接种数量相同、生长状态一致、消毒后的茎尖外植体,在适宜条件下培养一段时间后,统计再生丛芽外植体的比率(m),以及再生丛芽外植体上的丛芽平均数(n),结果如下表。 回答下列问题:

(1)按照植物的需求量,培养基中无机盐的元素可分为______和________两类。上述培养基中,6-BA属于______类生长调节剂。

(2)在该实验中,自变量是______,因变量是______,自变量的取值范围是_______。

(3)从实验结果可知,诱导丛芽总数最少的培养基是______号培养基。

(4)为了诱导该菊花试管苗生根,培养基中一般不加入________(填“6-BA”或“IAA”)。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州思南中学高二下学期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

向溶有DNA的物质的量浓度为2 mol/L NaCl溶液中不断加入蒸馏水,在这个过程中DNA和杂质蛋白质等的溶解度变化情况分别是( )

A.减小、减小 B.增大、增大

C.先减小后增大、增大 D.减小、增大

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.图甲为横放在地面上的植物的生长状况,图乙为植物生长素浓度对植物生长的影响曲线.下列分析正确的是(  )
A.用B、D点所对应浓度的生长素处理扦插枝条则生根效果不相同
B.若某植物幼苗向光侧的生长素浓度为f,则背光侧的生长素浓度可能大于2f
C.图甲中a、b、c、d四点的生长素浓度大小为a>c、d>b
D.若图甲中b点的生长素浓度与图乙中B点对应的浓度相同,则d点的生长素浓度在B~D对应的浓度区间

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列关于神经元的叙述中,正确的是(  )
A.神经元是神经系统结构和功能的基本单位
B.神经元又叫神经细胞
C.神经细胞具有接受刺激,产生并传到兴奋地功能
D.以上三项均正确

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列有关细胞叙述正确的是(  )
A.中心体在洋葱根尖分生区细胞有丝分过程中发挥重要作用
B.核糖体是蛋白质的“装配机器”,由蛋白质和mRNA组成
C.溶酶体内含有多种酸性水解酶,能分解细胞自身的成分
D.酵母菌细胞不具有染色体,其代谢类型是异养兼性厌氧型

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