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    一般不参与“植物人”生命活动调节的结构是

    A．大脑皮层 B．甲状腺

    C．脑干 D．垂体

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．在细胞免疫中，浆细胞发挥免疫的作用（　　）
    A．产生抗体与抗原结合B．直接吞噬靶细胞将其分解
    C．将抗原呈递给T淋巴细胞D．使靶细胞裂解死亡

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东潍坊市高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    科学家斯坦曼发现了免疫系统的树突细胞（DC细胞）,该细胞有强大的摄取、处理和传递抗原的功能。下图为DC细胞参与免疫的过程,下列说法错误的是

    A.DC细胞中“突起”的存在增大了细胞膜的表面积

    B.具有摄取、处理及传递抗原能力的细胞,除树突细胞外还有吞噬细胞

    C.DC细胞处理后的抗原,能与T细胞表面的受体结合,激活信号分子（S1、S2）,此过程体现了细胞间的信息交流

    D.DC细胞能激发T细胞增殖并分化形成各种淋巴细胞

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东潍坊市高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    以下措施与生长素或其类似物的关系最密切的是

    A．用一定浓度的2,4－D除去田间的杂草

    B．移栽幼苗时常常选择阴天天气并且摘去幼苗的部分叶片

    C．使青色香蕉加速变成黄香蕉

    D．增加光照时间提高作物产量

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东潍坊市高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    细胞免疫和体液免疫的共同点是

    A．都能产生抗体 B．都属于非特异性免疫

    C．免疫细胞都在骨髓中成熟 D．都能产生记忆细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．如图是人体某组织结构示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的液体．据图判断下列说法正确的是（　　）
    A．人体的内环境是由①②③④组成的
    B．①②③在含量及成分上完全相同
    C．②中含激素、血红蛋白、乳酸、CO2等物质
    D．血浆中的氧进入组织细胞的途径是②→③→④

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列有关呼吸作用的叙述中，错误的是（　　）
    A．蛔虫寄生于人体小肠，同人体细胞一样，既可进行有氧呼吸，也可进行无氧呼吸
    B．哺乳动物成熟的红细胞没有线粒体，只能进行无氧呼吸
    C．长跑时，人体产生的CO2仅仅是有氧呼吸的产物
    D．发酵和无氧呼吸并不是同一概念

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列关于种群特征的叙述，正确的是（　　）
    A．性比率的改变不会影响种群密度
    B．害虫种群密度不能作为生物防治的依据
    C．增长型年龄结构预示着种群数量将增多
    D．所有生物的种群都可分为生殖前期、生殖期和生殖后期

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．图甲表示反射弧的部分结构，图乙表示两个神经元连接处的部分结构．请据图回答相关问题：

    （1）一个完整的反射弧，除了图甲所示结构以外，还包括感受器、效应器．
    （2）假设图甲C处连接一块受到刺激可以收缩的肌肉，并在图示处剪断传出神经，刺激A端肌肉能（能、不能）收缩；刺激B端肌肉不能（能、不能）收缩．若刺激剪断处的某一端出现收缩活动，该活动不能（能、不能）称为反射活动，主要原因是反射弧的结构不完整．
    （3）当兴奋传导到图乙中①处时，兴奋部位膜电位为内正外负．
    （4）乙酰胆碱（ACh）是一种兴奋型神经递质，是由图乙中[③]突触前膜释放的，当兴奋传到传出神经末梢时，ACh与 ACh受体结合，引起肌肉收缩，当完成一次兴奋传递后，ACh立即被分解．若某种药物可以阻止ACh的分解，则会导致肌细胞持续兴奋（或肌肉持续收缩）．

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