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    为探究CO2浓度倍增和干旱胁迫对紫花苜蓿光合作用生理特性的影响，研究者

    采用人工气候室和控水实验，模拟CO2浓度倍增和干旱胁迫的条件进行试验。实验结果如下：

    请根据实验结果回答下列问题：

    （1）在干旱胁迫条件下，真正光合速率降低的主要原因是 ；当干旱胁迫发生时，C02浓度倍增能提高 。

    （2）依据表格中的实验数据，不能判断在B组实验条件下，该组植物能积累有机物。其理由是 。

    （3）在干旱胁迫条件下，植物细胞间CO2并未因光合作用消耗而降低，反而逐渐升高。对此，有两种不同观点。观点一：光合产物的输出变慢，导致细胞内光合产物积累，最后阻碍了C02的吸收和利用；观点二：细胞内水分亏缺导致叶绿体片层结构破坏，从而直接影响光反应，而且不能恢复。

    某高中学校生物研究性学习小组的同学，欲利用学校条件设计实验，探究以上哪种观点是成立的。其实验设计的基本思路是：①将培养在 条件下的植物幼苗分为两组；②对其中对照组植物幼苗的处理应是____，而对实验组植物幼苗的处理应是____ 。最后通过分析实验结果，即可获得相应的实验结论，进而作出判断。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016内蒙古巴彦淖尔第一中学高二上期末考试生物卷（教师版） 题型：综合题

    下图是光合作用过程的图解，请依据图说明：

    （1）图中A代表__________________，其功能是进行________作用的场所。

    （2）图中B是___________,C是_____________。

    （3）图中F是由和_____________（填文字）结合后形成的。

    （4）I阶段是在叶绿体的_______________中进行的。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016湖北武汉外语学校高一上期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    已知苯丙氨酸的分子式是C9H11NO2，那么该氨基酸的R基是（ ）

    A．—C7H7

    B．—C7H7O

    C．—C7H7N

    D．—C7H5NO

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    科目：高中生物 来源：2015-2016湖北武汉外语学校高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    一个基因型为AaXbY的雄果蝇经减数分裂产生了甲、乙两个异常精细胞，精细胞甲的基因和性染色体组成为aYY，精细胞乙的基因和性染色体组成为AXbY。下列叙述不正确的是（ ）

    A．精细胞甲和精细胞乙不可能来自同一个初级精母细胞

    B．与精细胞乙同时形成的另外三个精细胞都是异常精细胞

    C．精细胞甲形成的原因是染色体在减数第二次分裂前多复制了一次

    D．精细胞乙形成的原因是X和Y染色体在减数第一次分裂过程中未分离

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    科目：高中生物 来源：2016届湖北七市（州）高三3月联合调研理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    2015年10月，我国女科学家屠呦呦等因发现能有效治疗疟疾的青蒿素而获得了“诺贝尔生

    理学或医学奖”。在青蒿中，青蒿素的含量很低，且受地域性种植的影响较大。研究人员已经弄

    清了青蒿细胞中青蒿酸的合成途径（如下图的实线框“口”内所示）。研究发现，酵母细胞也能够

    产生青蒿酸合成的中间产物FPP（如下图的虚线框“”内所示）。请回答下列问题：

    （1）在FPP合成酶基因的表达过程中，完成过程①需要 酶催化。

    （2）为了提高青蒿素的产量，需要对青蒿细胞进行植物组织培养，用青蒿细胞培养到薄壁细胞的过程叫做 ，由薄壁细胞大量增殖的细胞分裂方式是____。

    （3）根据图示的代谢过程，若科学家用基因工程技术培育能产生青蒿酸的酵母细胞，需要向酵母细胞中导入 、____ 等。在基因工程的操作过程中，为了目的基因在受体细胞中能稳定存在、复制、遗传和表达，使其发挥作用，需要构建 。

    （4）实验发现，改造后的酵母菌细胞的基因能正常表达，但酵母菌合成的青蒿酸仍很少。根据图解分析，其原因可能是____。

    （5）利用酵母细胞生产青蒿酸的明显优势有 （答对一个要点即可）。

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    科目：高中生物 来源：2016届湖北七市（州）高三3月联合调研理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关细胞的结构和功能的叙述中，正确的是

    A．浆细胞和记忆细胞可产生大量抗体，因此细胞内高尔基体和内质网的含量丰富

    B．癌细胞中糖蛋白及核糖体减少，使得癌细胞之间黏着性降低，容易扩散

    C．高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，有利于细胞间的信息交流

    D．卵细胞的体积大，有利于它与周围环境之间进行物质交换

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    科目：高中生物 来源：2016届黑龙江大庆第一中学高三下开学考试理科综合生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示为部分人体细胞的生命历程。I-Ⅳ代表细胞的生命现象，细胞1具有水分减少，代谢减慢的特征，细胞2可以无限增殖。下列叙述正确的是（ ）

    A．Ⅰ-Ⅳ过程中，遗传物质没有发生改变的是Ⅰ、Ⅳ

    B．成体干细胞能够分化成浆细胞、肝细胞等，体现了细胞核的全能性

    C．细胞2与正常肝细胞相比， DNA的复制、转录和蛋白质的合成更旺盛

    D．效应T细胞作用于细胞1和细胞2使其坏死，此过程属于细胞免疫

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