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根据图的食物网,若黄雀的全部同化量来自两种动物,蝉和螳螂各占一半,则当绿色植物增加G千克时,黄雀增加体重最多是(  )
A、
6G
125
千克
B、
3G
125
千克
C、
G
75
千克
D、
G
550
千克
考点:生态系统的功能
专题:
分析:能量流动的特点是单向传递、逐级递减,传递效率在10%到20%之间.
解答: 解:根据题意假设黄雀增加最多(能量传递效率为20%)为x,由题意已知黄雀的全部同化量来自两种动物,蝉和螳螂各占一半,所以黄雀要吃蝉x÷20%÷2=2.5x,同理黄雀要吃螳螂也是2.5x.而螳螂增重2.5x需要消耗蝉2.5÷20%=12.5x,加起来相当于吃了蝉15x,又相当于吃绿色植物15x÷20%=75x.已知绿色植物增加G千克,所以75x=G,x=
G
75

故选:C.
点评:本题考查生态系统的结构和功能的相关知识点,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养了学生分析图形、获取信息、解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为真核细胞内某基因结构示意图,共由1000对脱氧核苷酸组成,其中碱基A占20%.下列说法正确的是(  )
A、该基因共有8种脱氧核苷酸,复制时①处断裂
B、该基因能在细胞核内转录和翻译,合成相应的蛋白质
C、该基因复制2次,则需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸2400个
D、该基因的一条脱氧核苷酸链中(A+G):(T+C)=3:1,则另一条链上(A+G)与(T+C)之比是1:3

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科目:高中生物 来源: 题型:

运用生态系统能量流动规律分析下列四项中,能量不利于流向对人类最有益的部分的是(  )
A、在森林中,使能量多储存在木材里
B、在草原牧场,使能量多流向牛和羊
C、能量流经初级消费者→次级消费者→三级消费者(人的食物)
D、在养鱼池,让有机肥料以腐屑形式被鱼类或饵料动物直接摄食

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某生物一个细胞的分裂图象,着丝点均在染色体端部,图中1、2、3、4 各表示一条染色体.下列叙述正确的是(  )
A、图中细胞处于减数第二次分裂前期
B、图中细胞的染色体数是体细胞的一半
C、染色体1与3必定会出现在同一子细胞中
D、染色体1与2在后续的分裂过程中会相互分离

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科目:高中生物 来源: 题型:

正常情况下,细胞内能够发生的是(  )
A、一个DNA分子通过复制形成多种不同的DNA分子
B、一种tRNA分子可以携带多种不同的氨基酸
C、一个密码子可以编码多种氨基酸
D、一个DNA分子通过转录形成多种不同的mRNA分子

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物体内化合物的叙述,正确的是(  )
A、糖类不参与细胞识别和免疫调节
B、脂质不参与各种生命活动的调节
C、凡具有生命活力的细胞,水的含量无差别
D、核酸储存并传递遗传信息,控制生命活动

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科目:高中生物 来源: 题型:

基因型为YyRr一个卵原细胞,经过减数分裂形成的卵细胞个数和种类分别为(  )
A、4个    四种
B、4个    两种
C、2个    一种
D、1个   一种

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科目:高中生物 来源: 题型:

当你连续嗑带盐的瓜子,口腔和唇的黏膜会有干涩的感觉.其原因是(  )
A、口腔和唇的黏膜细胞质浓度大于外界溶液浓度,细胞失水
B、口腔和唇的黏膜细胞质浓度大于外界溶液浓度,细胞吸水
C、口腔和唇的黏膜细胞质浓度小于外界溶液浓度,细胞失水
D、口腔和唇的黏膜细胞质浓度小于外界溶液浓度,细胞吸水

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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲是真核生物细胞某生理过程示意图,乙图是甲图的局部放大,有关说法错误的是(  )
A、甲图中③是RNA聚合酶
B、乙图中共有8种核苷酸组成
C、图中所示过程发生的场所主要在细胞核
D、②中含有的密码子共有61种

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