使用糖后的时间/分 | 0 | 30 | 60 | 90 | 120 | 150 | 180 |
糖的浓度/10-2毫克?毫升-1 | 75 | 125 | 110 | 90 | 75 | 75 | 75 |
A、该动物正常的血糖浓度是75×10-2毫克/毫升 |
B、食用糖后120分钟,血糖浓度降至75×10-2 毫克/毫升,这主要是胰岛素分泌增多,促进血糖利用和转化的结果 |
C、食用糖后180分钟,血糖浓度依然维持在 75×10-2 毫克/毫升,这主要是胰高血糖素分泌增多,促进肝糖原分解的结果 |
D、该动物血糖浓度的变化过程是激素调节的结果 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、A配子和a配子的比率为2:1 |
B、A配子和a配子数量虽不一样多,但它们结合的机会相等 |
C、二种配子一样多,结合机会相等 |
D、A配子呈显性,与其它配子结合机会大于a配子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、10条 | B、15条 |
C、20条 | D、25条 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、可能是白化病遗传的家系是甲、乙、丙、丁 |
B、肯定不是红绿色盲遗传的家系是甲、丙、丁 |
C、家系乙中患病男孩的父亲一定携带该病致病基因 |
D、家系丁中这对夫妇若再生一个正常女儿的概率是25% |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、由5和6生出9,可知甲病的遗传方式是常染色体隐性遗传 | ||
B、乙病的遗传方式一定是伴X染色体隐性遗传 | ||
C、图中4号个体的基因型是AaXBXB或AaXBXb | ||
D、若7和9近亲婚配,则二者所生子女中同时患有甲乙两病的概率是
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、大小为4.7kb |
B、大小为4.9kb |
C、能被E但不能被F切开 |
D、能被F但不能被E切开 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、肯定不是红绿色盲遗传家系的是甲、丙、丁 | ||
B、家系乙中患病男孩的父亲一定是该病基因的携带者 | ||
C、四图都可能表示白化病遗传的家系 | ||
D、家系丁中这对夫妇若再生一个女儿,正常的几率为
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