A. | 低温处理洋葱根尖后会引起成熟区细胞染色体数目的变化 | |
B. | 在观察低温处理的洋葱根尖装片时,可以看到细胞中染色体的变化情况 | |
C. | 观察洋葱根尖装片时要先在低倍镜下找到所要观察的细胞,将所要观察的细胞移到视野的中央,调节视野的亮度,再转动粗准焦螺旋直至物象清晰 | |
D. | 低温处理和利用秋水仙素处理材料的原理是相同的 |
分析 低温诱导染色体数目加倍实验:
1、低温诱导染色体数目加倍实验的原理:低温能抑制纺锤体的形成,使子染色体不能移向细胞两极,从而引起细胞内染色体数目加倍.
2、该实验的步骤为选材→固定→解离→漂洗→染色→制片.
3、该实验采用的试剂有卡诺氏液(固定)、改良苯酚品红染液(染色),体积分数为15%的盐酸溶液和体积分数为95%的酒精溶液(解离).
解答 解:A、低温处理洋葱根尖后会引起分生区细胞染色体数目的变化,A错误;
B、观察洋葱根尖细胞有丝分裂,由于解离时已将细胞杀死,细胞将固定在某一时期,所以不可能在高倍镜的视野中通过一个细胞看到染色体的变化情况,C错误;
C、观察洋葱根尖装片时要先在低倍镜下找到所要观察的细胞,将所要观察的细胞移到视野的中央,调节视野的亮度,再转动细准焦螺旋直至物象清晰,C错误;
D、低温处理和利用秋水仙素处理材料的原理是相同的,都是抑制纺锤体的形成,D正确.
故选:D.
点评 本题考查低温诱导染色体数目加倍实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验步骤及实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
科目:高中生物 来源:2015-2016河南许昌许昌高中襄城高中长葛一考高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
细胞膜的结构特点是具有一定的流动性,能反映该特点的是( )
①高尔基体形成的囊泡与细胞膜融合
②变形虫能伸出伪足
③核糖体中合成的蛋白质进入细胞核
④植物细胞质壁分离和复原实验.
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生长素在植物体内的含量极少 | |
B. | 生长素在植物各组织器官中均匀分布 | |
C. | 根的向地弯曲生长能反应生长素作用的两重性 | |
D. | 生长素类似物可用于农田除草 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用杂交育种方法培育这一良种供农民大量使用至少需要3年 | |
B. | 用杂交育种方法培育这一良种,第一年应对母本水稻人工去雄 | |
C. | 用杂交育种方法培育这一良种,第二年的目的是获得F2种子 | |
D. | 用杂交育种方法培育这一良种,第三年的目的是选育纯系植株 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③ | B. | ③④ | C. | ②③ | D. | ②④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 信号肽可以引导新合成的多肽链穿过内质网膜进入腔内 | |
B. | 切下信号肽的酶不会破坏新合成的蛋白质分子,体现了酶的专一性 | |
C. | 进入到内质网腔内的蛋白质会形成一定的空间结构 | |
D. | 内质网以“出芽”方式形成包裹着新合成的蛋白质分子的囊泡,然后将其直接运输到细胞膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 下丘脑具有分泌促甲状腺激素等多种激素的功能 | |
B. | 某些激素及神经递质的作用可影响下丘脑的分泌活动 | |
C. | 血糖浓度的变化能引起下丘脑某些部位膜电位的改变 | |
D. | 体温调节、血糖调节、水盐平衡调节的主要中枢均位于下丘脑 |
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