如图表示某种酶在不同处理条件(a、b、c)下催化某反应物的量和反应时间的关系,以下关于此图的解读,正确的是 ( )
A.a、b、c表示温度,则一定是a﹥b﹥c |
B.a、b、c表示pH值,则c﹥b﹥a |
C.a、b、c表示酶的浓度,则a﹥b﹥c |
D.a、b、c表示温度,则不可能是c﹥b﹥a |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于生物多样性价值的实例中,属于间接价值的是
A.大自然中许多生物多姿多彩,具有观赏价值 |
B.森林具有调节气候、涵养水源、保持水土的功能 |
C.有些生物的特殊功能对科学研究具有启发作用 |
D.对人体有害的病原体存在尚不清楚的价值 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图为某生态系统的能量流动简图,下列叙述错误的是
A.甲是生产者,乙是消费者 |
B.该生态系统是一个开放的系统 |
C.能量通过光合作用固定并进入系统,可以热能形式输出 |
D.甲、乙和分解者所贮存的能量之和是输入该生态系统的总能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
在“探究不同温度对酶活性的影响”实验中,温度和PH值分别属于( )
A.自变量和因变量 | B.因变量和无关变量 |
C.自变量和无关变量 | D.自变量和自变量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
在动物细胞的物质运输中,属于自由扩散的是( )
A.红细胞中的Na+进入血浆 |
B.细胞外液中的O2进入肌细胞 |
C.细胞外液中的K+进入神经细胞 |
D.血浆中的碘进入甲状腺滤泡上皮细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
等量的酵母菌培养在甲乙两组浓度相同的葡萄糖溶液中,甲组进行有氧呼吸,乙组进行
发酵。若两组消耗了等量的葡萄糖,则( )
A.甲组释放的 CO2与乙组释放的 CO2的比例为 4 :1 |
B.两组释放的能量相等 |
C.若甲组消耗 lmol 葡萄糖可生成 6mol H2O |
D.两者共释放的 CO2与消耗的O2的物质的量之比为 4 :3 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关种群特征的叙述中,正确的是
A.同一物种的种群密度不会发生变化 |
B.年龄组成是指种群中各年龄期的个体数目 |
C.性别比例是指雌雄个体数目在种群中所占的比例 |
D.出生率和死亡率是指种群在单位时间内新出生和死亡的个体数目 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
由某DNA片段转录的mRNA中,尿嘧啶占26%,腺嘌呤占14%,则转录出此RNA的这个DNA中胸腺嘧啶和鸟嘌呤所占的比例( )
A.40%和60% | B.30%和20% | C.20%和30% | D.40%和30% |
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