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    12．随着对环境保护的重视，对农业害虫可采取综合防治的措施，为除去有害于农作物的某种害虫I而引入捕食蜘蛛后，对这两个种群数量变化进行调查，得出如图所示的结果，下列关于此过程的推理中正确的是（　　）
    A．在C期间两个种群的数量基本保持不变，是因为害虫I对蜘蛛产生了抗性
    B．与生物防治法相比，使用化学防治法虽见效快，但会降低当地生态系统的恢复力稳定性
    C．在B期间蜘蛛数量较快减少的主要原因是该物种蜘蛛的食物不足
    D．在A期间，如果在农田中喷洒针对害虫I的农药，蜘蛛数量将增加得更快

    分析 该生态系统中存在着食物链：农作物→昆害虫→蜘蛛，引入捕食者蜘蛛后，由于食物充足蜘蛛大量繁殖，导致害虫数量减少；一段时间后由于蜘蛛数量过多，害虫数量减少，蜘蛛由于食物不足，数量下降．

    解答 解：A、在C期间的平衡状态与A期间和B期间发生的两个种群的捕食被捕食的相互作用下形成的，A错误；
    B、与生物防治法相比，使用化学防治法虽见效快，但会降低当地生态系统的抵抗力稳定性，B错误；
    C、在B期间，由于蜘蛛数量过多，害虫数量减少，蜘蛛由于食物不足，数量下降，C正确；
    D、在A期间，若对害虫I施杀虫剂，害虫I数量减少，蜘蛛由于食物减少，蜘蛛的数量增加会变慢，甚至减少，D错误．
    故选：C．

    点评 本题结合曲线图，考查种群的数量变动、种间关系和生态系统的稳定性，意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．以下关于生长素的说法错误的是（　　）
    A．色氨酸可在幼嫩的芽、叶或正在发育的种子中转变为吲哚乙酸
    B．生长素在成熟组织韧皮部这表现为极性运输
    C．极性运输只能从形态学的上端运往形态学的下端
    D．生长素经合成、运输后主要分布在生长旺盛的部位，如胚芽鞘、芽、根尖分生组织、形成层、发育中的种子和果实中

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．以下细胞结构中，RNA是其结构组分的是（　　）
    A．液泡B．核糖体C．高尔基体D．中心体

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．为研究赤霉素（GA3）和生长素（IAA）对植物生长的影响，切取菟丝子茎顶端2.5cm长的部分（茎芽），置于培养液中无菌培养（图1）．实验分为A、B、C三组，分别培养至第1、8、15天，每组再用适宜浓度的激素处理30天，测量茎芽长度，结果如图2．
     
    （1）本实验中，试管用滤膜封口是为了在不影响气体通过的情况下，起到防止污染作用．用激素处理时应将IAA加在茎芽尖端（填“培养液中”或“茎芽尖端”）．
    （2）植物伸长生长可能是细胞数量和细胞长度（体积）增加的结果．当加入药物完全抑制DNA复制后，GA3诱导的茎芽伸长生长被抑制了54%，说明GA3影响茎芽伸长生长的方式是促进细胞伸长（体积增大）和细胞分裂．
    （3）从图2中的B组数据可知，两种激素联合处理对茎芽伸长生长的促进作用是GA3单独处理的3.6倍、IAA单独处理的18倍，由此可以推测GA3和IAA在对茎芽伸长生长的作用上存在协同的关系．
    （4）A组数据未显示出GA3和IAA具有上述关系，原因可能是离体时间短的茎芽中内源IAA的量较高．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．在a、b、c、d条件下，测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如表．若底物是葡萄糖，则下列叙述中正确的是（　　）
    CO2释放量O2吸收量
    a100
    b83
    c64
    d77
    A．a条件下，葡萄糖被彻底氧化分解，产物除了CO2还有酒精
    B．b条件下，产生的CO2只来自线粒体
    C．c条件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖为无氧呼吸的$\frac{2}{3}$
    D．d条件下，O2参加反应的场所在线粒体基质

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒，该病毒表面的A蛋白为主要抗原．如图为制备抗A蛋白单克隆抗体的过程图，请运用所学知识完成下列各题：

    （1）单克隆抗体技术的基础是动物细胞培养技术．单克隆抗体与常规的血清抗体相比，最大的优越性是特异性强、灵敏度高．
    （2）过程①代表逆转录．过程③构建A基因重组载体时，必须使用限制性核酸内切酶（或限制酶）和DNA连接酶两种工具酶．
    （3）过程④采用最多也最有效的方法是显微注射技术．过程⑦采用的实验技术是动物细胞融合．获得的X具有能大量增殖，并分泌特异性抗体的特点．
    （4）对健康人进行该传染病免疫预防时，可选用图中基因工程生产的A蛋白制备的疫苗．对该传染病疑似患者确诊时，可以从疑似患者体内分离出病毒，与已知病毒进行核酸序列比较；或用图中的抗A蛋白单克隆抗体进行特异性结合检测．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．如图为细胞亚显微结构示意图，下列有关说法不正确的是（　　）
    A．此图可用来表示低等植物细胞的亚显微结构
    B．若去掉结构9，则此图可表示根尖分生区细胞
    C．图中可能含有色素的结构有2、5
    D．此图若表示动物的性腺细胞，不应有的结构为1、2、5

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．如图表示人体中吞噬细胞吞噬、清除衰老红细胞的过程．相关叙述错误的是（　　） 
    A．②中的水解酶能将吞噬泡中的蛋白质、RNA、DNA等降解
    B．结构②为溶酶体，是由①断裂后形成的
    C．吞噬细胞识别衰老的红细胞与细胞膜上的糖蛋白有关
    D．吞噬泡与②的融合体现膜的流动性

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．食用被诺如病毒（NV）污染的食物会导致呕吐腹泻，而NV极易变异．下列推断合理的是（　　）
    A．胃酸杀死部分NV属于特异性免疫
    B．吞噬细胞能促使被NV入侵的靶细胞裂解
    C．感染NV的人体内环境中可能存在多种抗NV的抗体
    D．虽然NV极易变异，但人类很容易获得相应的疫苗

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