练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    关于水平衡调节的叙述中，正确的是（　　）
    A、水排出的途径中，只有肾脏调节水的平衡
    B、通过线粒体的代谢过程不能提供水的来源
    C、人体每天摄入的水和排出的水量是绝对相等的
    D、水排出的四条途径都能以水的摄入量调节水的排出量
    考点：体温调节、水盐调节、血糖调节
    专题：
    分析：人体内水的来源是饮水、食物中所含的水和代谢中产生的水，其中饮水和食物中所含的水是人体所需水的主要来源；人体内排出水的途径有四条，包括肾脏、皮肤、呼吸系统和大肠，其中肾脏排尿是人体排出水的最主要途径．
    解答： 解：A、水排出的途径有肾脏、皮肤、呼吸系统和大肠，只有肾脏调节水的平衡，A正确；
    B、人体内的水主要来自饮食和物质代谢，B错误；
    C、人体排出水的主要途径是通过肾脏形成尿液，C错误；
    D、机体能够通过调节排尿量来调节水平衡，D错误．
    故选：A．
    点评：本题考查了水盐平衡调节的过程，意在考查学生的识记和理解能力，试题难度中等．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某生态系统能量流动的图解．图中A、B、C代表三个营养级．（单位为J/（cm2?a）．由图可知（　　）
    A、流入该生态系统的总能量是太阳辐射到该系统的能量
    B、流入该生态系统的总能量与流出该生态系统的总能量相等
    C、第二营养级向第三营养级的能量传递效率约为20%
    D、该生态系统中共有4个营养级

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于实验的说法，正确的是（　　）
    A、观察细胞质壁分离时，可用根尖分生细胞
    B、还原性糖和蛋白质鉴定都要水浴加热
    C、制备纯净细胞膜时，可用鸡的红细胞代替猪的红细胞
    D、探究DNA和RNA的分布时，吡罗红甲基绿染色剂需现用现配

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某家族白化病的遗传系谱图，该病的致病基因位于常染色体上（等位基因用A和a表示），请分析回答：

    （1）9号个体基因型是
     
    ，该病的遗传过程遵循定律
     
    ．
    （2）在第Ⅲ代个体中，可能不带致病基因的是
     
    ． 
    （3）Ⅱ代3号个体与第Ⅲ代10号个体基因型相同的概率为
     
    ．
    （4）若8号个体和9号个体婚配，则生下患病个体的概率为
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于过敏反应的叙述，不正确的是（　　）
    A、当过敏原第二次入侵时，才会引起过敏反应
    B、过敏反应发作迅速，反应强烈，消退较快
    C、过敏反应一般不会破坏组织细胞，也不会引起组织严重损伤
    D、过敏反应是免疫能力降低引起的机体功能紊乱

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    一对表现正常的夫妇生了一男一女两个孩子，其中男孩正常，女孩患有某种遗传病．该男孩长大后，和一个正常女人（其母亲是该遗传病患者）结婚，婚后生了一个表现正常的儿子，问这个儿子携带患病基因的概率是（　　）
    A、
    3
    5
    B、
    5
    9
    C、
    4
    9
    D、
    11
    18

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某组织培养过程的简图．下列有关说法中，正确的是（　　）
    花粉粒
    ①
    愈伤组织
    ②
    胚状体
    ③
    植株．
    A、花药离体培养的条件与种子萌发的条件完全相同
    B、若花粉粒核中有两个或多个染色体组，则所得植株为二倍体或多倍体
    C、②③过程都是细胞分化过程，因此起作用的激素只有生长素
    D、该过程体现了植物细胞的全能性

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某草原生态系统中两类动物（植食动物和肉食动物）食物利用的部分过程．请分析回答下列问题．

    （1）如果将图中生物构建成一条食物链，需要添加的生态系统成分是
     
    ；草原生物群落除了图中生物所代表的成分外，还应有
     
    ．
    （2）图中两类生物之间通过捕食与被捕食的相互制约关系而维持相对稳定，体现了生态系统具有
     
    的能力．
    （3）图中③的能量用于
     
    等生命活动，植食动物粪便中的能量属于图解中的
     
    （填字母）部分，能量由植食动物流向肉食动物的传递效率可表示为
     
    ×100% （用图中序号表示）．
    （4）气温逐渐降低时，若⑥保持不变，青蛙的⑦/⑥的值将
     
    ，而狼的⑦/⑥的值将
     
    ，提高圈养动物的生长量一般需要提高
     
    的比值（用图中序号表示）．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    番茄中红果、黄果是一对相对性状，D控制显性性状，d控制隐性性状，如图所示，根据遗传图解回答下列问题：
    （1）红果、黄果中显性性状是
     
    ．
    （2）F1红果的基因型是
     
    ，F2红果的基因型及比例是
     
    ，F2 中既有红果也有黄果的现象在遗传学上称为
     
    ．
    （3）P的两个个体的杂交相当于
     
    （交配类型）．
    （4）F1黄果植株自交后代表现型是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案