练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    下图表示人体内的细胞与外界环境进行物质交换的过程，下列叙述错误的是（ ）

    A．若某人长期营养不良，将会导致①渗透压降低，②增多

    B．从外界环境摄入的K+进入细胞的途径为：外界环境→消化系统→A→①→②→组织细胞

    C．①中若无机盐浓度过高，下丘脑分泌的抗利尿激素将增多

    D．淋巴细胞生活的内环境只有③

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林省长春市高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列说法正确的是 （ ）

    A．西瓜含有大量的糖，常被用于还原糖的鉴定

    B．通过对双缩脲试剂B液进行稀释可获得斐林试剂乙液

    C．盐酸能改变细胞膜的透性，加速某些染色剂进入细胞

    D．脂肪鉴定中使用50%的酒精目的是提取花生子叶中的脂肪颗粒

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届青海省西宁市高三上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示新鲜菠菜叶中四种色素的相对含量及在滤纸条上的分离情况。下列说法不正确的是（ ）

    A．叶绿体中的四种色素分布在类囊体薄膜上

    B．四种色素均可溶于有机溶剂无水乙醇中

    C．四种色素在层析液中溶解度最大的是甲

    D．发黄菠菜叶中色素含量显著减少的是乙

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示在鱼塘中饲养鲤鱼时，鲤鱼数量增长速率随时间变化的曲线，下列叙述正确的是（ ）

    A．在t0～t2时间内，该种群数量呈“J”型增长

    B．若在t2时鲤鱼的数量为k，则在t1时鲤鱼的数量为k／2

    C．捕获该鱼的最佳时期为t2时

    D．在t1～t2时，该种群数量呈下降趋势

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示人体生命活动调节机制的模式图，有关叙述中正确的是 （ ）

    A．若该图表示反射弧，兴奋都是以局部电流的形式传导

    B．若该图表示突触的结构，则图中的b代表突触间隙

    C．若该图表示甲状腺激素分泌的分级调节，则d代表促甲状腺激素

    D．若该图表示细胞免疫的过程，则b为浆细胞，c代表抗体

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省太原市高二上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    为提高棉花纤维的长度，研究者取开花前2天（未受精）的棉花胚珠细胞（A）和开花当天（受精）的棉花胚珠细胞（B）在体外培养，于不同时间分别给予不同的激素。实验结果见下表。上述实验表明（ ）

    第1组

    第2组

    第3组

    第4组

    A

    B

    A

    B

    A

    B

    A

    B

    在培养液中添加的激素

    培养于含生长素的培养液中

    培养于含赤霉素的培养液中

    培养于含生长素+赤霉素的培养液中

    后期再添加生长素和赤霉素

    培养结果

    均产生了纤维细胞并使之伸长

    均产生了纤维细胞并使之伸长

    均产生了纤维细胞并使之伸长

    均没有纤维细胞产生

    A．两种激素均能引起棉花胚珠细胞分化和伸长

    B．受精与否决定了棉花胚珠细胞的分化和伸长

    C．只要添加两种激素棉花胚珠细胞就能分化和伸长

    D．两种激素共同使用和单独使用的结果不同

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省太原市高二上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于生态系统中分解者的叙述，正确的是（ ）

    A．专门营腐生生活的细菌也不一定是分解者，而有可能是生产者或消费者

    B．分解者将动、植物遗体中的有机物分解成无机物，营寄生或腐生生活

    C．分解者分解动、植物遗体释放出来的能量，可供绿色植物同化作用再利用

    D．分解者不一定都是微生物，微生物也不一定都是分解者

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省太原市高一上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    图中M2曲线表示番茄根细胞对K+的吸收速率和氧分压的关系，M1曲线表示在g点改变某种实验条件后可能出现的变化趋势。据图分析，下列叙述正确的是（ ）

    A．f、g两点催化根细胞细胞呼吸的酶有所不同

    B．M2曲线g点以后限制K+吸收速率的主要因素是K+的浓度

    C．g点根细胞参与该过程的细胞器有线粒体、核糖体和中心体

    D．g点以后，采取中耕松土的措施可使曲线呈现M1的变化趋势

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年重庆南开中学高三上12月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    许多病毒会使人体致病，下图是某种病毒的基本结构和该病毒进入细胞后的繁殖过程。据图回答下列问题:

    （1）图1关于病毒的说法正确的是（ ）

    A．图中C是以磷脂双分子层为基本支架的生物膜结构

    B．图中病毒的主要成分是蛋白质和DNA

    C．病毒是最基本的生命系统

    D．灭活的病毒注入人体内时不会进行增殖，会引起人体的特异性免疫

    （2）图2中，经过程①形成的双链结构为__________：所需要的酶是_________。

    （3）写出该病毒遗传信息的传递过程_____________。

    （4）与T2噬菌体相比，这种类型的病毒更易发生变异的原因____________。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案