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下图示某孤岛上存在捕食关系的两种生物种群个体数量变化,据图分析正确的是( )

A.种群①为捕食者,种群②为被捕食者
B.种群①的营养级比种群②营养级高
C.种群②所含的能量比种群①所含的能量高
D.种群②的数量随种群①的数量减少而减少

D

解析试题分析:分析题图中种群①与种群②的数量变化,可以看出种群①的数量随着种群②的变化而变化,即种群①“先增加者先减少”,故为被捕食者,A错误,D正确;被捕食者比捕食者营养级低,故B错误;营养级越高,占有的能量越少,故C错误;
考点:本题考查种间关系,意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示细胞分裂过程中染色体的形态变化,由图分析可知

A.甲→乙的过程中细胞内染色体数目不加倍,染色单体数目加倍
B.在显微镜下能观察染色体的时期有乙到戊,形态和数目最清晰通常在丁时期
C.丙→戊的过程中细胞内可发生同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合
D.戊阶段细胞中染色体数一定是体细胞中染色体数的两倍

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在非特异性免疫和特异性免疫中均能起作用的细胞是( )

A.吞噬细胞B.效应T细胞C.浆细胞D.记忆细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

根据生态系统的结构和功能,下列叙述中正确的是( )

A.营养级越高的生物所获得的能量也越多
B.水产养殖业,为充分利用生产者所固定的能量,应以食物链长的鱼类为养殖对象
C.“桑基鱼塘”是人工建立的良性生态系统,能量可循环流动
D.在我国西部大开发中应采用“退耕还草”的措施

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端,然后探测另一端是否含有放射性14C标记的吲哚乙酸存在,枝条及位置如下图。下列有关处理方法及结果的叙述正确的是(  )

A.处理甲图中A端,能在甲图中B端探测到14C的存在
B.处理乙图中A端,能在乙图中B端探测到14C的存在
C.处理甲图中B端,能在甲图中A端探测到14C的存在
D.处理乙图中B端,不可能在乙图中A端探测到14C的存在

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

与抗体形成和分泌无关的结构是(  )

A.溶酶体B.核糖体
C.高尔基体D.细胞核

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列过程中,不直接依赖细胞膜的流动性就能完成的是(  )

A.胰岛B细胞分泌胰岛素
B.吞噬细胞对抗原的摄取
C.mRNA与游离核糖体的结合
D.植物体细胞杂交中原生质体整合

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图表示夏季晴朗的白天,玉米和花生净光合速率(单位时间、单位叶面积吸收CO2的量)的变化曲线,下列叙述错误的是(  )

A.在9∶30~11∶00之间,花生净光合速率下降的原因是暗反应过程减缓
B.在11∶00~12∶30之间,花生的单位叶面积有机物积累量比玉米多
C.在17∶00时,玉米和花生的单位叶面积释放O2速率相同
D.在18∶30时,玉米既能进行光反应也能进行暗反应

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

设置不同CO2浓度,分组光照培养蓝藻,测定净光合速率和呼吸速率(光合速率=净光合速率+呼吸速率),结果见下图。据图判断,下列叙述正确的是(  )

A.与d3浓度相比,d1浓度下单位时间内蓝藻细胞光反应生成的[H]多
B.与d2浓度相比,d3浓度下单位时间内蓝藻细胞呼吸过程产生的ATP多
C.若d1、d2、d3浓度下蓝藻种群的K值分别为K1、K2、K3,则K1>K2>K3
D.密闭光照培养蓝藻,测定种群密度及代谢产物即可判断其是否为兼性厌氧生物

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