A、扩展细胞内膜,有利于酶的附着 |
B、提供细胞内物质运输的通道 |
C、提供核糖体附着的支架 |
D、参与细胞内某些代谢反应 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、A→B→C→D |
B、B→C→D→A |
C、D→B→C→A |
D、C→B→D→A |
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科目:高中生物 来源: 题型:
离子 | K+ | Na+ | Mg2+ | Ca2+ | NO
| H2PO
| SO
| Zn2+ | ||||||
培养液浓度/mol?L | 1 | 2 | 0.25 | 1 | 2 | 1 | 0.25 | 1 |
A、Ca2+ | ||
B、SO
| ||
C、Zn2+ | ||
D、H2PO4- |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、内环境的成分和理化性质都处于动态平衡中 |
B、内环境是细胞内的环境,即细胞内液 |
C、内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介 |
D、内环境主要由血浆、组织液、淋巴构成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、将整个装置放在光下,毛细管内的红色液滴会向左移动 |
B、将整个装置置于暗室,一段时间后检查红色液滴是否移动,可以证明光是光合作用的必要条件 |
C、当NaHCO3溶液浓度不变时,在B内加入少量蠕虫,对红色液滴移动不产生明显影响 |
D、为使对照更具说服力,应将伊尔藻置于蒸馏水中(不含NaHCO3) 的烧杯中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
黄色 | 绿色 | 橙红色 | 白色 | 褐色 | 红色 | 银灰色 | |
第1次 | 201 | 31 | 30 | 22 | 22 | 13 | 4 |
第2次 | 226 | 48 | 32 | 25 | 22 | 16 | 2 |
第3次 | 230 | 41 | 27 | 20 | 9 | 15 | 0 |
平均 | 219 | 40 | 29.7 | 22.3 | 17.7 | 14.7 | 2 |
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