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    山东省农科所一位研究员曾发表一篇题为《慎用除草剂》的文章，一般不要在使用过除草剂2，4-D丁酯的麦茬地里种植秋花生和大豆．其主要原因是（　　）
    A、2，4-D丁酯会对秋花生和大豆造成严重污染
    B、土壤残留的2，4-D丁酯会抑制秋花生和大豆的生长
    C、土壤残留的2，4-D丁酯会使秋花生和大豆发生染色体变异
    D、土壤残留的2，4-D丁酯会促进脱落酸的形成，加快植物衰老
    考点：生长素类似物在农业生产实践中的作用
    专题：
    分析：生长素作用具有两重性，高浓度抑制生长，低浓度促进生长，生长素类似物作为除草剂是高浓度抑制其生长．单子叶植物对生长素不敏感，高浓度仍促进生长，生长素的浓度要求促进单子叶植物生长而抑制双子叶植物生长．
    解答： 解：生长素类似物作为除草剂的原理是生长素作用的双重性，高浓度能抑制甚至杀死双子叶植物．由于花生和大豆属于双子叶植物，双子叶植物比单子叶植物对生长素敏感，故使用过除草剂2，4-D丁酯的麦茬地里残留有较高浓度的2，4-D丁酯，会对双子叶植物起抑制作用，故不宜种植秋花生和大豆．
    故选：B．
    点评：本题考查生长素生理作用应用的相关知识，意在考查学生的分析和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力． 生长素及类似物具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长，不同的组织器官或植物对生长素敏感程度不同．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为细胞融合的简略过程，请据图回答：
    （1）若A、B是植物细胞，在细胞融合之前已用
     
    处理，除去细胞壁；融合完成的标志是
     
    ．
    （2）若A、B是动物细胞，一般取自
     
    ，然后用使
     
    分散开来，A、B到C的过程中，常用的不同于植物细胞的手段是
     
    ．
    （3）若该过程是制备单克隆抗体，A为小鼠B淋巴细胞，那么，在获得此细胞之前，小鼠已被注射了
     
    ，图中B是
     
    细胞，D是
     
    细胞，所形成的C有
     
    种，获得D后，常用的培养方法是
     
    和
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示水稻一个成熟叶肉细胞代谢的某些过程（图中数字代表物质，a、b代表细胞器）．下列有关分析和判断中，错误的是（　　）
    A、此类细胞可作为观察a和b在细胞中分布的实验材料
    B、水稻细胞中，有a的细胞一定有b，而有b的细胞不一定有a
    C、如果用18O标记图中的①，则可能会出现少量的具有放射性的④
    D、在b内膜上分布有ATP合成酶，而在a的基质中没有ATP合成酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    研究单克隆抗体治疗癌症的思路是（　　）
    A、利用单克隆抗体特异性地对抗癌细胞
    B、以单克隆抗体做抗癌药物杀死癌细胞
    C、抗癌物质在单克隆细胞中大量合成
    D、单克隆抗体携带抗癌药物特异性地与癌细胞结合

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在洗涤剂中不能直接去除衣物污垢，但能增强洗涤效果的成分是（　　）
    A、脂肪酶B、淀粉酶
    C、纤维素酶D、表面活性物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于质壁分离及其复原实验的叙述正确的是（　　）
    A、将装片在酒精灯上加热后，再观察细胞质壁分离现象
    B、细胞处于一定浓度的蔗糖溶液中即可发生质壁分离
    C、用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞，均能观察到质壁分离及复原现象
    D、细胞发生质壁分离复原后，仍具有正常生理功能

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是人体生命活动部分调节示意图，其中甲～丙表示细胞，①～③表示相关过程，XY表示相关激素，激素X是一种糖蛋白．请分析回答：

    （1）图中乙是
     
    细胞．
    （2）激素Y分泌过多时，体内会发生的①②过程叫
     
    ．
    （3）若用含激素X的饲料饲喂正常动物，则①、②过程的生理效应
     
    （“有”或“无”）明显变化．
    （4）图中甲细胞的作用是
     
    ．
    （5）“Graves氏病”是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体，而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用，但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌（如图）．“Graves氏病”在免疫学上叫
     
    病，与正常人相比，“Graves氏病”患者Y激素的分泌量
     
    ．
    （6）健康人受到刺激后，使垂体的
     
    分泌增多，从而促进肾上腺皮质激素分泌．
    （7）下丘脑和垂体分泌相关激素调节甲状腺的活动，这种调节称为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图1、图2分别表示某种二倍体动物细胞分裂过程中某时期的模式图，图3表示该种动物分裂过程中不同时期每条染色体上DNA分子数的变化，图4表示该种动物不同时期染色体和DNA的数量关系．请据图回答下列问题：

    （1）图1细胞名称是
     
    ，含有
     
    条染色单体；图2细胞产生的子细胞名称是
     
    ．
    （2）图3中CD段形成的原因
     
    ，发生的分裂方式及时期是
     
    ．
    （3）图2细胞分裂时期对应图3的
     
    段；基因的自由组合定律发生在图3的
     
    段．
    （4）有丝分裂过程中不会出现图4中的
     
    （填字母）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图甲表示动物体生命活动调节的部分过程，图中字母代表激素；图乙表示的是运动神经纤维末梢和骨骼肌细胞之间的联系．请据图回答：

    （1）在寒冷环境中，血液中含量会增加的激素有
     
    （填字母），体温调节过程属于
     
    调节．
    （2）A、B激素对垂体的作用效应分别是
     
    和
     
    ．
    （3）D代表激素的是
     
    ，影响其分泌量的刺激是
     
    ．
    （4）骨骼肌受神经支配，运动神经末梢和骨骼肌之间靠 Ach（乙酰胆碱）传递信息，Ach是一种兴奋型递质，在没有神经冲动传过来时，Ach存在于图乙中①（填结构）
     
    中．当神经冲动传到轴突末梢时，Ach进入③中，然后在④处与Ach受体结合，引起肌肉收缩．图中④处的信号转换过程为
     
    ．

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