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    15．如图为DNA分子结构示意图，下列叙述正确的是（　　）
    A．热泉生态系统中的细菌DNA分子中⑥-C、⑦-G碱基对越多，该DNA分子越稳定
    B．④的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸，RNA分子中没有碱基⑧
    C．DNA片段中每个脱氧核糖都连着2个磷酸，加热化学键⑨可能会断裂
    D．生物的DNA分子都是双螺旋结构，细菌的DNA就是拟核DNA分子

    分析 分析题图：图示为DNA分子结构示意图，其中①表示磷酸，②表示脱氧核糖，③表示碱基，④包括一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子胞嘧啶（但不是胞嘧啶脱氧核苷酸），⑤表示腺嘌呤，⑥表示鸟嘌呤，⑦表示胞嘧啶，⑧表示胸腺嘧啶，⑨表示氢键．

    解答 解：A、由于A与T之间有2个氢键，而C与G之间有三个氢键，因此热泉生态系统中的细菌DNA分子中⑥-C、⑦-G碱基对越多，该DNA分子越稳定，A正确；
    B、④包括一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子胞嘧啶，但不是胞嘧啶脱氧核苷酸，B错误；
    C、DNA片段中大多数脱氧核糖连着2个磷酸，每条链末端有一个脱氧核糖只连接一个磷酸，C错误；
    D、生物的DNA分子都是双螺旋结构，细菌的DNA包括拟核DNA分子和细胞质DNA分子（质粒），D错误．
    故选：A．

    点评 本题结合DNA分子结构示意图，考查DNA分子结构的主要特点，要求考生识记DNA分子结构的主要特点，能准确判断图中各结构的名称，再结合所学的知识准确判断各选项．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图1为胚芽鞘示意图，图2为胚芽鞘去掉尖端后立即放上含不同浓度生长素的琼脂块，α为胚芽鞘弯曲后的角度，图3为生长素浓度对胚芽鞘生长的影响曲线．请结合所学知识，回答下列问题：

    （1）图1中的胚芽鞘右侧光照，生长素的运输方向有②④⑥，其中属于极性运输的有②④．
    ①A→B   ②B→D   ③C→D   ④A→C   ⑤C→A   ⑥B→A
    （2）根据图3说明图2中琼脂块生长素浓度等于b点对应的浓度时α的角度最小．
    （3）图3说明生长素的作用具有两重性的特点，其中bc段说明随浓度的增加，生长素对胚芽鞘影响是促进作用逐渐减弱．
    （4）生长素能促进细胞伸长，下列哪种植物激素也具有此功能？B．
    A．细胞分裂素     B．赤霉素    C．脱落酸       D乙烯．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图表示突触的结构及递质传递的过程．请据图回答：
    （1）神经元A中的轴突 （填“轴突”“树突”或“细胞体”）末端膨大形成突触小体．突触小体内的神经递质合成后，首先贮存在突触小泡内，以防止被细胞内的其它酶系所破坏．
    （2）在X处给予一强刺激，可瞬间增大细胞膜对Ca2+的通透性，从而加速（填“加速”或“减慢”）神经递质的释放，神经递质的释放方式是胞吐．释放的神经递质可与突触后膜上的特异性受体结合，使神经元B兴奋．上述过程体现出细胞膜在结构上具有流动性，还体现了细胞膜具有信息交流和控制物质进出细胞的功能．
    （3）从图示可知，突触间隙的部分递质可通过过程③（填图中数字）返回A内被再利用，从而避免突触后膜持续兴奋．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．中国科学家屠呦呦提取的青蒿素能高效杀死疟原虫而作为抗疟疾的特效药，挽救了全世界数以百万人的生命，获得了2015年诺见尔生理学或医学奖．下列有关疟原虫（原生动物）的叙述，正确的是（　　）
    A．疟原虫的细胞核内不含有RNAB．细菌和疟原虫均无细胞壁
    C．疟原虫有染色体，细菌有染色质D．疟原虫有细胞核、核糖体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂．下列叙述正确的是（　　）
    A．盐酸和酒精混合液主要起固定作用
    B．处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等
    C．视野中不同细胞的染色体数目可能不相等
    D．观察处于分裂中期的细胞，可清晰的看到赤道板和染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．社鼠出生一个月后即性成熟，科研人员对湖泊中一个岛屿的社鼠种群特征进行调查研究，部分结果如图，下列分析正确的是（　　）
    A．社鼠在夏秋季出生率大于死亡率
    B．种群增大过程中，雄性死亡率高于雌性个体
    C．迁入和迁出是影响社鼠种群密度的主要因素
    D．下半年种群中幼年个体占比低于上半年

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．回答细胞生长、发育的有关问题：
    （1）人体骨髓中的造血干细胞能够通过分裂和分化产生各种血细胞．当同一种病原体再次侵入机体后，会增殖分化成菜细胞，进而产生抗体．
    （2）同种生物不同类型细胞之间的细胞周期持续时间有差异．测定某种细胞的细胞周期持续时间长短时，通常需要考虑温度因素．这是因为细胞周期受酶的影响，酶的活性受温度的影响．
    （3）治疗恶性肿瘤的途径之一，是用药物抑制DNA的复制和有关蛋白质的合成，从而将癌细胞的细胞周期阻断在分裂间期．某医院病理室为确诊一患者的肿瘤是良性还是恶性，切取了一小块肿瘤组织进行培养．若开始培养时取一滴培养液观察有100 个肿瘤细胞，经24h培养后，取一滴稀释100倍后再取一滴（设三次的“一滴”等量）观察，发现有64个肿瘤细胞，此肿瘤的细胞周期约为4h．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．某人因细菌感染患了急性肠炎，有轻微的发烧症状．请分析回答问题：
    （1）在病人体温升高的过程中，由下丘脑分泌的某种激素作用于垂体，促使垂体增加相关激素的分泌，进而导致甲状腺激素分泌量增加，该过程属于甲状腺激素分泌的分级调节．甲状腺激素经靶细胞接受并起作用后，不能（填“能”或“不能”）持续发挥作用．
    （2）在治疗疾病的过程中，医生叮嘱多喝水，患者大量喝水后，其血浆渗透压与正常时相比偏低 （填“偏高”、“偏低”或“保持不变”），此时，体内参与水平衡调节的抗利尿激素的释放量会减少，从而使血浆渗透压恢复正常．
    （3）该细菌在肠道内繁殖，其产生的毒素作为抗原进入人体血液，机体会通过体液免疫解除其致病作用．
    （4）从细胞的生命历程来说，被细菌感染的宿主细胞的清除过程称为细胞凋亡．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列有关苯丙酮尿症的叙述，错误的是（　　）
    A．苯丙酮尿症属于多基因遗传病
    B．苯丙酮尿症患者生育后代需要进行遗传咨询
    C．造成苯丙酮尿症的基因是有害的
    D．“选择放松”造成有害基因的增多是有限的

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