A、图甲、图乙都能够发生基因的自由组合 |
B、图甲、图乙都能够产生数量相等的4种配子 |
C、若图甲所示个体自交,所得F1的基因型有4种 |
D、若图乙所示个体测交,后代基因型的比例是1:1 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、本实验使用的大肠杆菌应不含32P |
B、培养噬菌体的时间、温度等是本实验的无关变量 |
C、本实验的结果是上清液的放射性强,沉淀物中放射性弱 |
D、本实验还不足以证明DNA是噬菌体的遗传物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、神经细胞兴奋时,膜外由正电位变为负电位,膜内由负电位变为正电位 |
B、γ-氨基丁酸与突触后膜的受体结合,促进Cl-内流,抑制突触后膜产生兴奋 |
C、局部麻醉药和γ-氨基丁酸都属于抑制性神经递质,使突触后膜动作电位差增大 |
D、局麻药作用于突触后膜的Na+通道,阻碍Na+内流,抑制突触后膜产生兴奋 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
3 |
8 |
5 |
8 |
A、PPQq,ppqq |
B、PpQQ,Ppqq |
C、PpQq,ppqq |
D、PpQq,Ppqq |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、合成子代病毒蛋白质的完整过程至少要经过3→2→5环节 |
B、侵染细胞时,病毒中的蛋白质一定不会进入宿主细胞 |
C、通过4形成的RNA可以与合成的蛋白质外壳组成子代病毒 |
D、可用灭活病毒的RNA作为抗原免疫小鼠制备单抗诊断盒快速诊断 |
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