A、生长素的本质是吲哚乙酸,可被蛋白质酶分解 |
B、赤霉素可以促进生长素的合成和抑制生长素分解 |
C、赤霉素与生长素在促进植物生长方面具有拮抗作用 |
D、合成生长素的原料色氨酸是由植物从土壤中通过主动运输吸收获得 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连结,排列在外侧 |
B、DNA分子中的嘌呤碱基与嘧啶碱基总数相同 |
C、DNA分子中只有四种碱基,故实际上只能构成44种DNA |
D、DNA分子中碱基之间一一对应配对的关系是碱基互补配对原则 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
供选项 | a | b | c |
A | 生物大分子 | 器官 | 组织 |
B | 细胞 | 种群 | 群落 |
C | 群落 | 种群 | 个体 |
D | 组织 | 系统 | 器官 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、35-45℃之间,光合作用速率小于呼吸作用速率 |
B、35℃条件下,与呼吸作用有关的酶活性最小 |
C、O2是在叶绿体的基质中通过光反应产生的 |
D、暗反应的速率会影响O2的产生速率 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该实验的自变量是不同生长速率的突变体 |
B、对照组的结果表明该组的矮生豌豆幼苗均不生长 |
C、体外喷施生长素溶液能明显促进矮生豌豆的生长 |
D、生长速率越慢的品种,赤霉素的作用效应越显著 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、此“突变”指基因突变和染色体变异 |
B、四分体时期姐妹染色单体上的基因交叉互换导致基因重组 |
C、自然选择实现了基因频率的定向改变 |
D、袁隆平培育超级杂交水稻的原理是基因重组 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、③④ | B、②④ | C、①③ | D、②⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若b表示细胞器中的DNA,则a、c肯定不是核糖体和中心体 |
B、若b表示细胞器中含有的核酸,则a、c肯定是叶绿体和线粒体 |
C、若b表示产生水分子的生理过程,则a、c不可能是叶绿体和高尔基体 |
D、若b表示两层膜结构,则a、c肯定是叶绿体和线粒体 |
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