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科目:高中生物 来源: 题型:
A、将装片在酒精灯上加热后,再观察细胞质壁分离现象 |
B、细胞处于一定浓度的蔗糖溶液中即可发生质壁分离 |
C、用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞,均能观察到质壁分离及复原现象 |
D、细胞发生质壁分离复原后,仍具有正常生理功能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
选项 | 待检测的物质 | 使用试剂 | 呈现颜色 |
A | 苹果中的还原糖 | 苏丹Ⅲ染液 | 红色 |
B | 马铃薯中的淀粉 | 碘液 | 橘黄 |
C | 甘蔗中的糖类 | 斐林试剂 | 砖红色 |
D | 肾炎患者的尿液 | 双缩脲试剂 | 紫色 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质 |
B、该菌是好氧细菌,其生命活动所需能量直接由ATP提供 |
C、该菌合成蛋白质的场所是核糖体 |
D、该菌是光能自养型,其光合作用的场所是叶绿体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、四项 | B、五项 | C、六项 | D、七项 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、只用砂土实验效果比用几种典型土壤混合后的好 |
B、检测“敌草隆”的消失情况,预计a的“敌草隆”全部消失,b的基本不变 |
C、向a、b中喷入等量的“敌草隆”,再置于同一恒温箱中培养相同时间 |
D、再增加c组作为对照,不喷入“敌草隆”,其他处理与a、b组相同 |
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