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光合作用的光反应为暗反应提供了(  )
A、[H]和ADP
B、O2和ATP
C、[H]和ATP
D、O2和ADP
考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化
专题:
分析:光合作用的阶段:
①光反应阶段:场所是类囊体薄膜
a.水的光解:2H2O
光能
4[H]+O2
b.ATP的生成:ADP+Pi
ATP
②暗反应阶段:场所是叶绿体基质
a.CO2的固定:CO2 +C5 
2C3
b.三碳化合物的还原:2C3
(CH2O)+C5+H2O
解答: 解:A、ADP是暗反应产生,A错误;
B、氧气不用于暗反应,B错误;
C、根据光合作用的光反应和暗反应的过程可知:光反应为暗反应提供的物质是[H]和ATP用于暗反应中三碳化合物的还原,C正确;
D、氧气和ADP都不用于暗反应,D错误.
故选:C.
点评:本题比较简单,本题是知识点是光反应和暗反应的反应物、产物,光反应与暗反应之间的关系,结合光合作用的中光反应和暗反应的相关的知识点并熟练的运用是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为成熟的绿色植物细胞内代谢图解,其中A表示水,请据图分析回答有关问题:
(1)细胞在生成物质B的过程中,还产生物质
 
,将被②过程利用.物质C从细胞外到细胞内并参与过程②的一个步骤,这一步骤叫做
 
.如果物质C的供应突然停止,过程②中
 
 (物质)会增多.
(2)过程①中能量变化是
 
,过程③、④中能量变化是
 

(3)细胞吸收物质E的方式是
 
.若将该种细胞甲放入0.3g/mL的蔗糖溶液中,细胞乙放入0.3g/mL的乙二醇溶液中,过半小时后镜检,能观察到质壁分离的是
 
细胞,若先用纤维素酶处理甲、乙两细胞,重复上述实验,结果是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为细胞亚显微结构示意图,下列有关说法正确的是(  )
A、此图可用来表示低等植物细胞的亚显微结构
B、若此图表示洋葱根尖分生区细胞,应去掉的结构为5、9
C、图中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的结构有3、5、6
D、此图若表示动物的性腺细胞,则不应有的结构为1、2、5

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于噬菌体侵染细菌的实验,下列说法中正确的是(  )
A、该实验能说明DNA是遗传物质,而RNA不是
B、噬菌体复制扩增时,利用细菌体内的核糖体合成外壳蛋白
C、野生型的噬菌体在侵染细菌之前,需在血浆中添加含放射性标记的脱氧核苷酸进行培养
D、用被32P标记的噬菌体侵染细菌,充分搅拌离心后在上清液中检测不到放射性

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关说法中正确的是(  )
A、西瓜的红瓤和黄瓤体现了基因对生物体性状的直接控制
B、细胞分裂过程中不存在基因的选择性表达
C、杂种植株自交后代出现性状分离的根本原因是细胞分化
D、相同基因型的个体在不同环境条件下的表现型可能不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

红螺菌生活在湖泊、池塘的淤泥中,它的体内具有光合色素,能利用光能;在缺氧的条件下,以有机酸、醇等有机物作为营养物质,使自身迅速繁殖.红螺菌的代谢类型属于(  )
A、兼性营养型
B、光能异养型
C、化能自养型
D、化能异养型

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科目:高中生物 来源: 题型:

如果提供含14C的给植物进行光合作用,14C的转移途径是(  )
A、CO2→C3→(CH2O)
B、CO2→C5→(CH2O)
C、CO2→叶绿素a→(CH2O)
D、CO2→叶绿素→C5

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞结构和功能的叙述中,不正确的是(  )
A、神经细胞、根尖分生区细胞不都具有细胞周期,但化学成分却不断更新
B、乳酸菌、酵母菌都含有核糖体和DNA
C、能进行光合作用的细胞一定含有叶绿体,含叶绿体的细胞无时无刻不在进行光合作用
D、细胞溶胶中含有多种酶,是多种代谢活动的场所

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某一水域生态系统在一年之内的能量流动情况资料(能流单位:103kJ/m2?y).据图回答:

(1)流经该生态系统的总能量为
 
103kJ/m2?y.
(2)能量传递效率较低,是因为大部分能量
 
,另有一部分能量流向了
 

(3)从生产者到顶级肉食动物,碳元素主要以
 
形式传递.按图中能量传递效率,若顶级肉食动物增获得1kJ能量,则生产者需具有
 
kJ能量.(计算结果保留1位小数)
(4)如果该水域发生重金属污染,则上述生物中
 
体内的重金属含量最高.

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