A、生物技术既可造福人类,又能威胁社会 |
B、人们对转基因食品的担心,从某些实例来看并非是多余的 |
C、转基因生物带来的安全性问题主要包括食物安全、环境安全、生物安全 |
D、由于生殖隔离,转基因农作物肯定不会将目的基因传给杂草 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若a为核糖,则m有4种,分别是A、T、G、C |
B、若m为鸟嘌呤,则b的名称是鸟嘌呤核糖核苷酸或鸟嘌呤脱氧核苷酸 |
C、构成人体的遗传物质的b共有8种,a有2种,m有5种 |
D、在HIV和SARS病毒中共可以检测到2种a,5种m,8种b |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞膜上与识别有关的结构由E、G组成 |
B、SARS病毒体内的物质H由四种核苷酸组成 |
C、在合成含三条链的G过程中,共产生200个水分子,则C的数目为203个 |
D、相同质量的E和F彻底分解,E放出的能量较多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、基因工程间接导致了基因污染 |
B、基因工程是通过染色体重组发生基因交换,从而获得生物的新性状 |
C、基因工程对生物体作强制移植,完全打破了物种原有的屏障,破坏了生物原有的基因 |
D、人类在发展基因工程作物时,没有充分考虑生物对环境的影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图甲中①③过程分别表示光合作用的光反应和暗反应 |
B、图甲中①②③④四个过程不可能在同一个细胞中进行 |
C、图乙中光照强度为B时,细胞内X物质的产生速率比Y物质产生速率要快 |
D、图乙中光照强度小于A时,两曲线重合的原因主要是二氧化碳浓度的限制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、R所示的阶段正处于解旋状态,形成这种状态需要解旋酶 |
B、图中②是以4种游离核糖核苷酸为原料合成的 |
C、如果图中③表示酶分子,则它的名称是RNA聚合酶 |
D、图中的②合成后,进入细胞质中,并直接在核糖体上合成具有特定空间结构和功能的蛋白质分子 |
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