Question

15．科学家对黄花豌豆幼苗切段的实验研究中发现，低浓度的生长素促进细胞的伸长，但生长素浓度增加到一定值时，就会促进切段中乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反过来又抑制了生长素促进切段细胞伸长的作用．实验结果以及生长素（mol•L^-1）对乙烯的合成和切段生长的机理绘图如下，请据图回答：

（1）生长素处理前，切段浸泡在蒸馏水中的目的是减少内源激素对实验结果的影响．
（2）从图甲可以看出促进切段伸长生长的最适生长素浓度范围为10^-7～10^-5mol•L^-1，实验结果表明生长素对茎段的伸长生长具有两重性的特点．
（3）从图乙可以看出高浓度生长素抑制茎段的伸长生长的机制是高浓度生长素通过促进ACC合成酶基因的表达，进而促进乙烯的合成，高浓度的乙烯抑制切段的伸长生长．
（4）图甲说明豌豆切段生长是多种（生长素和乙烯/不同）激素共同调节（协同作用）的结果；图乙说明，根本上来说，茎段的伸长生长是激素调节基因组表达（基因选择性表达）的结果．在茎段生长过程中激素既是植物细胞代谢产物，也是细胞生长过程中的信号分子（信号分子/能量物质/催化物质）．

Answer 1

分析 植物体内一定部位产生，从产生部位运输到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物．
根据题意和图示甲分析可知：图中生长素浓度设置为0的为实验的空白对照，从其它浓度的生长量可以看出，它们均能促进茎段的生长，在10^-6mol/L左右时促进作用最明显．
生长素：通过促进细胞伸长、增大细胞体积促进生长；乙烯：促进果实成熟．植物生命活动中，各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用、共同调节．

解答 解：（1）切段浸泡在蒸馏水中的目的是减少切段中内源激素对实验结果的影响．
（2）图甲中生长素浓度设置为0的为实验的空白对照，生长素浓度在10^-7～10^-5mol/L之间，切段伸长生长的长度最大，表明该浓度时茎段生长的最适浓度．但是浓度大于10^-2mol/L，与对照组相比较可以看出，对切段的生长具有抑制作用．实验结果表明生长素对茎段的伸长生长具有两重性的特点．
（3）图乙可以看出高浓度生长素抑制茎段的伸长生长的机制是高浓度生长素通过促进ACC合成酶基因的表达，进而促进乙烯的合成，高浓度的乙烯抑制切段的伸长生长．
（4）图甲说明豌豆切段生长是多种（生长素和乙烯/不同）激素共同调节（协同作用）的结果；图乙说明，根本上来说，茎段的伸长生长是激素调节 基因组表达（基因选择性表达）的结果．在茎段生长过程中激素既是植物细胞代谢产物，也是细胞生长过程中的信号分子．
故答案为：
（1）内源激素
（2）10^-7～10^-5mol•L^-1   两重性
（3）高浓度生长素通过促进ACC合成酶基因的表达，进而促进乙烯的合成，高浓度的乙烯抑制切段的伸长生长．（合理就给分）
（4）多种（生长素和乙烯/不同）激素共同调节（协同作用）   基因组表达（基因选择性表达）   信号分子

点评 本题考查生长素作用的探究实验，意在考查考生分析题图提取有效信息的能力和能对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力．