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(1)酒后严禁驾车,原因是酒精导致中枢神经系统兴奋,使人体失去平衡,反应灵敏度降低.神经细胞兴奋状态时,细胞膜内外的电位表现为
 
.空腹喝酒更容易醉,酒精在人体内吸收的主要消化器官是
 
,酒精跨膜运输方式是
 

(2)如图所示表示三个通过突触连接的神经元.现于箭头处施加一有效强刺激,则能测到电位变化的位置是
 


A.a和b处  B.a,b和c处  C.b,c,d和e处 D.a,b,c,d和e处
(3)以下为人体的体温与水盐平衡调节示意图,abcd各代表激素.
①当受到寒冷刺激时,
 
的分泌均会增加,b激素的名称是
 

②饮水不足后d的分泌增多,
 
对水的重吸收增强.
③体温和水盐平衡的维持都是
 
的结果.
考点:细胞膜内外在各种状态下的电位情况,神经冲动的产生和传导,体温调节、水盐调节、血糖调节
专题:
分析:根据题意和图示分析可知:神经细胞兴奋状态时,钠离子内流,使细胞膜内电位为正.兴奋在神经纤维上的传导是双向的,在神经元之间的传递是单向的.下丘脑在外界环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素,在细胞外液渗透压升高时促使垂体释放抗利尿激素.明确知识点,梳理相关的基础知识,分析题图,结合问题的具体提示综合作答.
解答: 解:(1)神经纤维未受到刺激时,K+外流,细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负,当某一部位受刺激时,Na+内流,其膜电位变为外负内正.人体的胃主要吸收酒精、少量的水和无机盐.酒精是小分子物质,其跨膜运输方式是自由扩散.
(2)由于兴奋在神经纤维上的传导是双向的,在神经元之间的传递是单向的.因此,在箭头处施加一有效强刺激,能双向传导到b和c;同时能单向传递到下一神经元,使d和e处也能测到电位变化,但不能传递到上一神经元,所以a处不能测到电位变化.
(3)①当受到寒冷刺激时,下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素增多,使垂体分泌的促甲状腺激素增多,促使甲状腺分泌的甲状腺激素增多.
②饮水不足,导致细胞外液渗透压增大,垂体释放的d抗利尿激素增多,促使肾小管和集合管对水的重吸收增强.
③体温和水盐平衡的维持都是神经调节和体液调节协调作用的结果.
故答案为:
(1)外负内正    胃    自由扩散
(2)C
(3)①a、b、c   促甲状腺激素      ②肾小管和集合管      ③神经调节和体液调节协调作用
点评:本题综合考查神经细胞膜电位变化、物质跨膜运输、兴奋传递及人体的体温与水盐平衡调节等相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列对水绵、蓝藻、黑藻的叙述正确的是(  )
A、都是真核生物
B、都含有叶绿体
C、都是自养生物
D、都能有丝分裂

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科目:高中生物 来源: 题型:

兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递,通常会受到机体或细胞内外的各种因素的影响.神经元按引起下一个神经元兴奋还是抑制可分为兴奋性神经元和抑制性神经元,二者活动机制不同.图甲表示某种反射弧中的部分调节过程,图乙表示突触后膜上A、B、C三处及它们受到某种刺激后的相关电位变化(单位为mV).请分析回答:

(1)神经递质位于突触小体的
 
中,突触前膜释放神经递质体现了生物膜的结构特点是具有
 

(2)图乙中曲线所示的是神经元的
 
(膜内/膜外)电位变化,其中a段时膜电位为
 
电位.
(3)图甲中,运动神经元1兴奋后,释放的递质可与突触后膜上的受体结合,引起Na+内流,符合图乙中的
 
(A/B/C)处;而抑制性中间神经元兴奋后,释放的递质可使阴离子内流,符合图乙中的
 
(A/B/C)处,对运动神经元2产生的作用是
 
;与A处相比,出现图乙中C处电位变化的原因可能是细胞外液中阳离子浓度
 
(增大/减小).

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图分别表示某二倍体雌性动物(2n=4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系,以及细胞分裂图象.请分析并回答:

(1)图1中a、b、c柱表示染色体的是
 
,图2中表示二倍体体细胞分裂时期的是图
 

(2)图1中Ⅲ的数量关系对应于图2中的
 
,图2中丙所示的细胞有
 
个染色体组.
(3)图1中的数量关系由Ⅰ变化为Ⅱ的过程,细胞核内发生的分子水平的变化是
 
;由Ⅱ变化为Ⅲ,相当于图2中的
 
过程.
(4)符合图1中Ⅳ所示数量关系的某细胞名称是
 
.图1中哪些时期所对应的细胞内不存在同源染色体?
 
(填编号).

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科目:高中生物 来源: 题型:

请回答下列有关光合作用的问题.
(1)番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后,与对照组相比,其叶片暗反应强度
 
(升高/降低/不变)
(2)图1表示两种植物在不同光照强度下,单位时间内吸收或释放的CO2量.图1中e点时1h甲、乙两种植物光合作用固定CO2量的差值为
 
mg.若光照强度维持在d点,每天12 小时光照,若干天后能正常生长的植物为
 

(3)将某绿色植物叶片放在特定的实验装置中,研究在10℃、20℃的温度条件下,分别置于黑暗和5klx、10klx条件下的光合作用和呼吸作用量,结果如图2所示 横坐标为时间(小时).据图计算:该叶片在20℃、10klx光照下,每小时光合作用产生的氧气量是
 
 mg;在相同时间内,该叶片在5klx光照下,10℃时积累的有机物是20℃时的
 
倍.

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关突变和基因频率的说法正确的是(  )
A、突变可以改变核苷酸序列,不能改变基因在染色体上的位置
B、经过基因突变后,原有的等位基因关系可能发生改变
C、某人群的女性中正常者占99.5%,则色盲基因的频率为0.5%
D、自然界种群基因型频率的改变不一定引起基因频率的改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

农田农作物大多数是单子叶植物,杂草以双子叶植物为主;果园的果树和杂草则相反.如图所示为双子叶植物和单子叶植物对不同浓度的生长素的反应效果.据此可知用生长素类似物所配制的除草剂主要用于农田还是果园?理由是什么?(  )
A、果园低浓度除草剂溶液既可以促进果树生长,又可以抑制杂草生长
B、果园高浓度除草剂溶液既可以促进果树生长,又可以抑制杂草生长
C、农田,低浓度除草剂溶液既可以促进农作物生长,又可以抑制杂草生长
D、农田,高浓度除草剂溶液既可以促进农作物生长,又可以抑制杂草生长

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列在有丝分裂间期细胞核内能发生的是(  )
①解旋②DNA复制  ③转录④翻译⑤基因突变⑥基因重组.
A、①②③④⑤B、①②③⑤
C、①②③④⑤⑥D、②③④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞核的结构与功能的叙述,不正确的是(  )
A、“多利”羊的产生证明了动物细胞核具有全能性
B、细胞核是遗传信息库
C、脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进人细胞质
D、细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心

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