分析 据图分析:图1中A、B两种植物均处于密闭透光的小室,由于光合作用大于呼吸作用,光合作用需要的CO2浓度除来自呼吸作用外,还从密闭小室中吸收,故导致密闭小室内CO2浓度变化趋势均是逐渐降低;一段时间后,由于小室内CO2浓度越来越低,导致光合作用等于呼吸作用,最终CO2浓度降低到一定水平后不再降低且维持在这个水平上.
由图2曲线可知,光照强度为0时,植物只进行呼吸作用,图中光照强度为a点时,A植物的净光合速率等于呼吸速率,b点时B植物的净光合速率等于呼吸速率.
解答 解:(1)空气中CO2含量保持相对稳定的原因是植物的呼吸速率=光合速率.由于B能适应更低浓度的CO2,所以B能在密闭环境中存活较长时间.
(2)A植物的呼吸作用强度小于B植物的呼吸作用强度,而图中10min时容器内的二氧化碳含量相等,说明净光合作用量相等,因此A植物光合作用消耗的CO2量少.
(3)光照强度为aklx时,植物既能进行光合作用,又能进行呼吸作用,此时产生[H]的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体.植物细胞叶绿体产生的O2供线粒体利用,用于有氧呼吸.
(4)由于A植物的呼吸作用为1,B植物的呼吸作用为2,而X大于a小于b,在这个光照范围内,A植物白天时的最小净光合是在光照为a时净值为1,能满足于晚上的消耗;而B植物的白天的最大净光合计光照强度为b是为2,此时刚满足晚上的消耗,由于光照小于b点,所以B植物干重会降低.
故答案为:
(1)植物呼吸作用释放的CO2量与其光合作用消耗CO2的量相等 B
(2)少 A植物的呼吸作用强度小于B植物的呼吸作用强度,光合作用消耗的CO2量少
(3)线粒体、叶绿体和细胞质基质 进入线粒体(供给呼吸作用)
(4)减少
点评 本题有一定的难度,属于考纲中对理解、应用层次的要求,考查光合作用和呼吸作用的相关应用,解答时能够利用净光合速率=总光合速率-呼吸速率,由此来判断植物干重的变化.
科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物膜的融合和转化 | |
B. | 神经递质经扩散通过突触间隙 | |
C. | ATP的合成和水解 | |
D. | 信号分子与突触前膜上受体的识别和结合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核酶能将所有RNA单链降解,与脂肪酶有3种元素相同 | |
B. | 核酶和脂肪酶都能与双缩脲试剂在常温下发生紫色反应 | |
C. | 因核酶为单链RNA分子,所以核酶分子中一定不存在氢键 | |
D. | 核酶在温度过高或过低条件下降低活化能的效果可能不同 |
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