科目:高中生物 来源:讲与练·高三生物 题型:013
细菌培养实验过程中,将培养基装入试管后,在管口塞棉塞是为了防止杂菌污染,又保证通气良好,正确的塞法是
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科目:高中生物 来源:2010年河北省高三押题(理科综合)生物部分 题型:选择题
某同学在做细菌培养实验过程中发现:某种细菌(记作S)的周围其他细菌的生长繁殖受到抑制。他认为,最可能的原因是S细菌产生不了不利于其他细菌生存的物质。为验证这一假设,实验组和对照组均使用相同的培养基,正确的接种方法应是( )
A.实验组接种S细菌,对照组接种其他细菌
B.实验组接种其他细菌,对照组接种S细菌
C.实验组接种其他细菌,对照组不接种,一段时间后,除去其他细菌,两组再分别接种相同的S细菌
D.实验组接种S细菌,对照组不接种,一段时间后,除去S细菌,两组再分别接种相同的其他细菌
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科目:高中生物 来源: 题型:
某同学在做细菌培养实验过程中发现:某种细菌(记作S)的周围其他细菌的生长繁殖受到抑制。他认为,最可能的原因是S细菌产生不了不利于其他细菌生存的物质。为验证这一假设,实验组和对照组均使用相同的培养基,正确的接种方法应是( )
A.实验组接种S细菌,对照组接种其他细菌
B.实验组接种其他细菌,对照组接种S细菌
C.实验组接种其他细菌,对照组不接种,一段时间后,除去其他细菌,两组再分别接种相同的S细菌
D.实验组接种S细菌,对照组不接种,一段时间后,除去S细菌,两组再分别接种相同的其他细菌
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科目:高中生物 来源:2010年河北省保定一中高三押题(理科综合)生物部分 题型:单选题
某同学在做细菌培养实验过程中发现:某种细菌(记作S)的周围其他细菌的生长繁殖受到抑制。他认为,最可能的原因是S细菌产生不了不利于其他细菌生存的物质。为验证这一假设,实验组和对照组均使用相同的培养基,正确的接种方法应是( )
A.实验组接种S细菌,对照组接种其他细菌 |
B.实验组接种其他细菌,对照组接种S细菌 |
C.实验组接种其他细菌,对照组不接种,一段时间后,除去其他细菌,两组再分别接种相同的S细菌 |
D.实验组接种S细菌,对照组不接种,一段时间后,除去S细菌,两组再分别接种相同的其他细菌 |
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