精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

假说演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括提出问题、提出假说、演绎推理、实验验证、得出结论五个基本环节。利用该方法,孟德尔发现了两个遗传定律。下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是

A.孟德尔提出的假说的核心内容是性状是由位于染色体上的基因控制的

B.孟德尔依据减数分裂的相关原理进行演绎推理的过程

C.为了验证提出的假说是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验

D.测交后代性状分离比为11,可以从细胞水平上说明基因分离定律的实质

 

C

【解析】

试题分析:孟德尔不了解性状和基因的关系,他认为性状是受遗传因子决定的,故A错误;孟德尔不知道减数分裂的内容,故B错误;孟德尔为了验证分离定律,设计并完成了测交实验,故C正确;测交后代的性状分离比是1:1,是从个体水平上说明的分离定律的实质,故D错误。

考点:本题考查假说演绎法的原理,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015届广东东莞麻涌中学高二下期第一次月考理综生物卷(解析版) 题型:选择题

蛋白质工程的基本流程是

①蛋白质分子结构设计DNA合成

③预期蛋白质功能 ④据核苷酸序列推出脱氧核苷酸序列

A.①②③④ B.④②①③ C.③④①② D.③①④②

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015届山东潍坊重点中学高二下期入学考试生物卷(解析版) 题型:综合题

10分)Ⅰ 下列为从一个细胞中分离得到的几种细胞结构模式简图。据图回答(填写标号):

1)能把化学能转变成热能的细胞器是

2)图B所表示的细胞器在动物细胞中的作用是

3)可与外层核膜直接相连的细胞器是

4)结构AC都能生成ATP,二者产生的ATP能量来源的不同之处是

5)在同一个叶肉细胞中,结构C中产生一个O2分子进入A中利用,至少需要经过 层磷脂双分子层。

Ⅱ 下图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图,据图回答:

1)在A图中,①所示的结构属于反射弧的_________________

2B图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况,在abc中未兴奋部位是__________。在膜外,局部电流的方向是_________

3)兴奋在反射弧中按单一方向传导的原因是在A图的________(填标号)结构中,信号的传递是单一方向的,在此结构中信号的转换模式为:电信号→

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015届山东潍坊重点中学高二下期入学考试生物卷(解析版) 题型:选择题

从单尾金鱼卵细胞中提取RNA注入双尾金鱼受精卵中,发育成的双尾金鱼中有一些出现了单尾性状,这些RNA最可能是

A.遗传物质 BtRNA CmRNA DrRNA

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015届山东潍坊重点中学高二下期入学考试生物卷(解析版) 题型:选择题

水稻中非糯性(W)对糯性(w)为显性,非糯性品系所含淀粉遇碘呈蓝黑色,糯性品系所含淀粉遇碘呈红褐色。下面是对纯种的非糯性与糯性水稻的杂交后代进行观察的结果,其中能直接证明孟德尔的基因分离定律的一项是

A.杂交后亲本植株上结出的种子(F1)遇碘全部呈蓝黑色

BF1自交后结出的种子(F2)遇碘后,3/4呈蓝黑色,1/4呈红褐色

CF1产生的花粉遇碘后,一半呈蓝黑色,一半呈红褐色

DF1测交所结出的种子遇碘后,一半呈蓝黑色,一半呈红褐色

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015届山东济宁汶上一中高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:综合题

下图为某家族遗传病系谱图,致病基因为Bb,经查3号个体不携带任何致病基因,请回答:

1)该病的致病基因在 染色体上,是 性基因(填显性或隐性)。

27号的致病基因来自Ⅰ代中的 号个体(填编号)。

3)若34再生一个孩子,是患病男孩的概率为

46号与一个表现型正常的男性结婚,则他们所生的孩子患病的可能性是

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015届山东济宁汶上一中高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

当一只蚜虫受到攻击时,就会放出一种起警告作用的化学物质,以便使邻近的蚜虫迅速逃避敌害,这种现象所属的特征及信息传递类型分别是

A.种内互助,化学信息 B.种内互助,行为信息

C.种间互助,化学信息 D.种内互助,物理信息

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015届山东济宁汶上一中高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

转运RNA的一端3个碱基是CGA,此转运RNA运载的氨基酸是

A酪氨酸(UACB谷氨酸(GAG

C精氨酸(CGA D丙氨酸(GCU

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015届山东济宁任城一中高二上期期末生物卷(解析版) 题型:综合题

12分)下图甲为人体反射弧模式图,图乙为突触结构模式图,请分析回答:

(1)当神经纤维某处受刺激产生兴奋时,膜内外电位表现为 ,与邻近未兴奋部位形成了 ,使兴奋依次向前传导。

(2)图乙是图甲中结构[ ] 的放大,该结构决定了兴奋在神经元之间的传递方向是

图乙中 释放的递质作用于突触后膜的 ,引起突触后膜的 变化。

根据下图甲、乙所表示的免疫方式,回答下列问题:

3)甲图所示为吞噬细胞吞噬病原体的过程,若吞噬细胞将病原体吞噬并消化,则该过程属于 免疫。

4)甲图中的“抗原多肽”是经过处理后暴露出来的特异性抗原,它将被直接呈递给 从而激活特异性免疫系统。

5)若感染HIV病毒,乙图所示的 免疫功能将受破坏。

6)如果免疫系统反应过度,将自身物质当作外来异物进行攻击,引起的疾病属于

7)注射疫苗可以使人体产生相应的免疫力,当遇到同种抗原再次入侵时,将产生更多的 或效应T细胞。

 

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案