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    2．500g黄豆变成2500g黄豆芽，在这个过程中，有机物重量的变化是（　　）
    A．变多B．变少C．不变D．先变多后变少

    分析 细胞呼吸：是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，生成二氧化碳或其他产物，释放出能量并生成ATP的过程．

    解答 解：黄豆在萌发的过程中，一方面由于不含叶绿素无法进行光合作用不能合成有机物，另一方面由于呼吸作用不断消耗体内有机物，因此黄豆体内的有机物会逐渐减少，增加的质量主要是水分．
    故选：B．

    点评 本题考查了生豆芽的过程，由于缺乏光合色素，不能进行光合作用，只能进行呼吸作用，消耗有机物．重点考查学生对问题的分析能力和知识的综合运用能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图表示有丝分裂过程中染色体的运动，其中纵坐标表示距离（μm），横坐标表示时间（分）．图A中曲线a表示染色体着丝点与纺锤丝相应极之间的平均距离；图B表示有丝分裂核染色体数目变化曲线，分析回答：

    （1）进行分裂的该细胞的长度是40 μm，图A中曲线b 表示染色单体分开，分别移向两极的染色体着丝点之间的距离．图A曲线a距离减少的原因是纺锤丝收缩，使着丝点到细胞相应极的距离缩小．
    （2）从10 分钟起，细胞分裂刚进入后期，相当于B图标号为④的点，此时的典型特点是着丝点分裂，染色单体分开形成染色体，导致细胞内染色体数目加倍．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．图为人体体液免疫过程的示意图．当机体再次接触相同抗原时，a～d四种免疫细胞中，能迅速增殖分化的是（　　）
    A．aB．bC．cD．d

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列关于生态系统的信息传递的叙述中，正确的是（　　）
    A．生态系统中物理信息的来源只能来自无机环境
    B．动物的特殊行为只能对同种生物传递信息
    C．动物通过嗅觉发现天敌属于化学信息
    D．利用昆虫信息素诱捕有害动物属于化学防治

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．人们能提取或合成相关的植物激素，并运用于果蔬栽培中，用于刺激其生长发育成熟，有些人则担心儿童吃了这类水果或蔬菜后可能引起性早熟，请根据所学知识，回答下列问题：
    （1）引起儿童性早熟的物质主要是性激素，它的化学本质是脂质（或固醇）．
    （2）与蔬菜、水果生长相关的最密切的激素是生长素．能不能利用基因工程直接生产这种激素？不能．为什么？因为基因工程的直接产物是蛋白质（或多肽）
    （3）给你提供12只未成熟的长势、体重和年龄相同的同种幼小雄兔，其他所需条件均满足，请你设计一实验探究：“激素水果”是否会引起性早熟．
    第一步：把12只雄免平均分为三组，进行编号标记分开饲养．
    第二步：进行相关处理（具体步骤略）
    在此步骤中使用了哪些饲料？伴有普通水果的饲料、伴有激素水果的饲料、添加雄性激素的伴有普通水果的饲料．
    各小组饲料的饲喂应遵循什么原则？等量．
    第三步：观察记录各组雄免的发育状况．
    第四步：分析实验结果，得出结论．
    设计本实验时，除以上原则外，还应遵循的设计原则是设置对照原则和控制单一变量原则．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．如图为人体某个细胞生命历程各个阶段示意图，图中①～⑥为各个时期的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程．据图分析，下列叙述不正确的是（　　）
    A．c过程中基因进行了选择性表达，细胞种类增多
    B．正常的上皮细胞与骨骼肌细胞内含有原癌基因和抑癌基因
    C．细胞的衰老表现出酶活性降低、细胞膜外的糖蛋白减少等特征
    D．细胞的不断增殖须通过a、b过程，但是如果没有c，人是不能进行正常的生长发育的

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．如图所示是一个庭院生态工程的模式图，对该生态系统的分析，正确的是（　　）
    A．该生态工程的目的是实现物质的循环利用，提高经济效益
    B．该生态工程遵循了物质与能量多级循环利用等原理
    C．饲养鸡鸭能提高生态系统中物质的利用效率，增加产量，但由于食物链延长，生态系统中能量传递效率会降低
    D．建沼气池和制作生态缸需要考虑的因素是一样的

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．在果酒制作实验结束时我们要检测试验是否成功，通常用重铬酸钾来检测酒精的有无，原理是在酸性条件下，重铬酸钾与酒精反应是（　　）
    A．蓝色B．砖红色C．灰绿色D．玫瑰红色

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．一个随机交配的足够大的种群中，某一相对性状中显性性状表现型的频率是0.64，则（　　）
    A．该种群繁殖一代后杂合子Aa的频率是0.36
    B．在没有突变和基因重组的情况下，该种群的基因频率不变
    C．在没有迁入迁出的情况下，该种群的基因频率保持不变
    D．该种群显性基因的基因频率小于隐性基因的基因频率

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