A、激素作用于靶细胞 |
B、精子与卵细胞的识别与结合 |
C、高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接 |
D、一个细胞中的无机盐离子进入相邻的细胞 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、急性浆细胞不具有特异性 |
B、急性浆细胞是T细胞增分化而来 |
C、记忆浆细胞可增殖分化为浆细胞 |
D、结合型与紧密型抗体可识别相同抗原 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
组别 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
平均株高(cm) | 16 | 21 | 37 | 51 | 43 | 24 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、P1向右、P2不动 |
B、P1向右、P2向右 |
C、P1向左、P2不动 |
D、P1向左、P2向左 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、单个骨髓瘤细胞增殖产生的抗体 |
B、单个B淋巴细胞增殖产生的抗体 |
C、单个杂交瘤细胞增殖产生的抗体 |
D、单个抗体通过克隆化,产生大量抗体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、卵细胞形成过程中的减数第一次分裂不分离 |
B、卵细胞形成过程中的减数第二次分裂不分离 |
C、精子形成过程中的减数第一次分裂不分离 |
D、精子形成过程中的减数第二次分裂不分离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、“我的皮肤”的获得技术属于动物细胞工程 |
B、种植在膜片上的细胞样本最好选自患者本人 |
C、膜片能否把细胞顺利“释放”到伤口与患者自身皮肤愈合与细胞膜上MHC有关 |
D、人的皮肤烧伤后会因人体第二道防线的破坏而导致免疫力下降 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该蛋白质在病毒的核糖体上合成 |
B、该病毒遗传信息的传递途径是RNA→蛋白质 |
C、该蛋白质诱导呼吸道上皮细胞中某些基因的表达,进而引起细胞的凋亡 |
D、逆转录过程需要的逆转录酶、核糖核苷酸、ATP等都来自上皮细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生物进化的基本单位是物种而不是个体 |
B、只有基因突变和基因重组才能产生生物进化的原材料 |
C、隔离是生物进化的必要条件 |
D、两个种群经过长期地理隔离后有可能达到生殖隔离 |
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