如图是平衡时的渗透装置,烧杯的液面高度为a,漏斗的液面高度为b,液面差m=b-a,在此基础上继续实验,以渗透平衡时液面差为观测指标,正确的是
A.若向烧杯中加入适量清水,平衡时m将增大
B.若向漏斗中滴入等浓度的蔗糖溶液,则平衡时m不变
C.若向漏斗中滴入清水,平衡时m将增大
D.若吸出漏斗中高出烧杯液面的溶液,则平衡时m变小
科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省衡阳市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在某池塘中,第一次捕获鲫鱼106条,做上标记后放回,第二次捕获鲫鱼91条,其中有标记的25条。由此可以估算出该池塘中鲫鱼的密度。后来发现这次估算的结果与实际结果误差较大,分析其原因正确的是( )
①捕鱼用的渔网网眼太大
②被标记的鱼放回后有一小部分死亡
③重捕方法不当使捕获的鱼部分死亡
④两次捕获的鲫鱼数量较小
A.一项 B.两项 C.三项 D.四项
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科目:高中生物 来源:2016届河北省保定市高三上第三次复习考生物B卷(解析版) 题型:综合题
呼吸商(RQ)指单位时间内进行呼吸作用的生物释放二氧化碳量与吸收氧气量的比值(RQ=释放的二氧化碳体积/消耗的氧气体积)。下图1表示萌发小麦种子中发生的相关生理过程,A~E表示物质,①~④表示过程。图2为测定消过毒的萌发的小麦种子呼吸商的实验装置。请分析回答下列问题。
(1)图1中A、D、E所代表的物质分别是________、_______、________。
(2)图1中能生成大量ATP的过程是________(填序号)。
(3)图1中有氧呼吸与无氧呼吸完全相同的阶段是______(填序号),进行的场所________。
(4)图1中 发生在线粒体的过程是_______(填序号)
(5)干重相同的花生和小麦种子在萌发时有氧呼吸CO2释放量与O2消耗量的比值为花生种子_______(“大”、“等”或“小”)于小麦种子。
(6)图2所示实验乙中,KOH溶液中作用_________________。
(7)假设小麦种子只以糖类为呼吸底物,在25 ℃下经10 min观察墨滴的移动情况,若发现甲装置中墨滴不移动,乙装置中墨滴左移,则10 min内小麦种子中发生图1中的________(填序号)过程;若发现甲装置中墨滴右移,乙装置中墨滴不动,则10 min内小麦种子中发生图1中的________(填序号)过程。
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科目:高中生物 来源:2016届河北省保定市高三上第三次复习考生物B卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,一分子的胰岛素原切去C肽(图中箭头表示切点)可转变成一分子的胰岛素(图中数字表示氨基酸序号)。下列分析正确的是
A.胰岛素分子具有50个肽键,合成它的过程中共脱去50分子水
B.胰岛素分子含有一个游离的氨基和一个游离的羧基
C.沸水浴时肽键断裂导致胰岛素生物活性的丧失
D.理论上可通过测定C肽的含量间接反映胰岛B细胞的分泌功能
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科目:高中生物 来源:2016届河北省保定市高三上第三次复习考生物A卷(解析版) 题型:综合题
下列是细胞的部分结构放大图,请据图回答下列问题。
(1)在植物细胞有丝分裂末期,将一个细胞分裂为两个子细胞的过程中与细胞壁形成有关的细胞器是[ ]____________。
(2)在细胞分裂间期,被碱性染料染成深色的结构是⑦中的[ ]________,细胞进行生命活动所需的能量主要由[ ]________供给。
(3)细胞的识别与⑥中的[ ]______有关。图中含有色素的细胞器有________(填标号)。
(4)图中不属于生物膜系统的是________(填标号),不符合孟德尔遗传定律的遗传物质存在于________(填标号)中。
(5)用含有35S标记的氨基酸的培养基培养动物细胞,该细胞能合成并分泌一种含35S的蛋白质。请写出35S在细胞各结构间移动的先后顺序(用“→”和序号表示先后顺序)_____________。
(6)信使RNA在细胞核中合成后由核中进入细胞质中并与核糖体结合,通过的生物膜的层数是________层。
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科目:高中生物 来源:2016届河北省保定市高三上第三次复习考生物A卷(解析版) 题型:选择题
如图所示为在显微镜下观察到的某细胞内的某些结构,下列判断正确的是
A.这些结构是在光学显微镜下观察到的植物细胞内的结构
B.以上七种结构均参与了细胞内生物膜系统的构成
C.与基因表达有关的结构有a、b、f、g,但不一定都能发生A-T、G-C之间的互补配对
D.在a内能合成葡萄糖,而在b内能将葡萄糖分解
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科目:高中生物 来源:2016届河北省保定市高三上第三次复习考生物A卷(解析版) 题型:选择题
蛋白质是生命活动的主要承担者,核酸是生命活动的控制者,下列关于二者的叙述中,错误的是
A.蛋白质具有多样性的根本原因是DNA具有多样性
B.蛋白质和核酸的组成元素中都有C、H、O、N
C.蛋白质和DNA都主要在细胞质中合成
D.蛋白质的空间结构一旦被破坏就很难恢复,但DNA的双螺旋结构相对容易恢复
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科目:高中生物 来源:2016届福建省高三上半期考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下列示意图分别表示某二倍体雄性动物(2n=4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和 DNA 含量的关系,以及细胞分裂图像。请分析并回答:
(1)图 1 中 a、b、c 柱表示染色体的是 ,Ⅲ的数量关系对应于图 2 中的 。
(2)图 2 中表示二倍体体细胞分裂时期的是图 。
(3)图 1 中哪些时期所对应的细胞内不存在同源染色体? (填编号)。
该生物体内符合图 1 中Ⅲ所示数量关系的细胞名称是 。
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科目:高中生物 来源:2016届安徽省合肥市高三上学期第四次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于遗传学核心概念的理解和应用,正确的是( )
A.位于同源染色体上同一位点,控制相同性状的两个基因称为等位基因
B.基因型为AaBbCcDdEe的细胞含5个染色体组
C.一个不含32P标记的双链DNA分子,在含有32P标记的脱氧核苷酸原料中经过n次复制后,形成的DNA分子中含有32P的DNA分子数为2n-2
D.一个基因型为AaXbY的果蝇,产生了一个AaXb的精子,则与此同时产生的另三个精子的基因型可能是AaXb、Y、Y
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