(9分)右图是某同学在“目镜l0×，物镜40×”时显微镜下看到的图像，据图
回答：
(1)下列选项是有关显微镜的使用步骤，前一项是操作，后一项是目的，其
中错误的是 (选2项)。
A．转动转换器；换用不同放大倍数的目镜
B．调节细准焦螺旋；调节物镜与玻片标本之间的距离
C．调节光圈；调节视野的大小
D．调节反光镜；调节视野的亮度
(2)若装片上的细胞成单层均匀分布，那么该同学在目镜不变的情况下，换用10X的物镜去观察相同部位的细胞，按理论计算，视野内可容纳的完整细胞数目为 个。
(3)欲将图中③所指的细胞移到视野的中央进行观察，则装片应向 方移动。
(4)下列实验要使用显微镜的是 。
A．还原糖的检测;
B．脂肪的检测；（材料是花生子叶薄片）
C．蛋白质的检测；
D．淀粉的检测；
E．观察DNA、RNA在细胞中的分布
(5)如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像(D中细胞取自猪的血液)。
科学家依据 将细胞
分为原核细胞和真核细胞，属于原核细胞的是________(填标号)。图中能进行光合作用的是________(填标号)，A、B所示细胞都有的细胞器是________。提取细胞膜时通常选用D图中的
________细胞，原因是______________________________________________
__________
________________。
科目：高中生物 来源： 题型：
6．某同学在观察自制淡水生物细胞装片时，将其细胞绘成右图。请分析下列说法正确的是（ ）
A．该细胞为高等植物细胞，但不可能为根尖分生区细胞
B．该生物为自养生物，是因为具有3和9
C．在高等动物细胞中不具有的结构是1、3、4
D．在细菌细胞中不具有的结构是3、4、6、7、8、9、10
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科目：高中生物 来源：2013-2014学年云南昆明滇池中学高二上期期中考试生物卷（解析版） 题型：综合题
(10分)请回答下列有关实验的问题：
(1)在使用显微镜观察植物细胞叶绿体的实验中，若观察到的细胞位于视野的左下方，欲将其移到视野的中央，将载玻片向 移动。
(2)生物实验中常使用 试剂鉴定牛奶中含有蛋白质。
(3)右图表示的实验是比较过氧化氢在不同条件下的分解，实验中的自变量是
。
A．催化剂的种类B．过氧化氢的分解速率
C．产生的气泡量D．过氧化氢溶液的量
(4)在细胞膜的制备实验中，为获得较纯净的细胞膜，通常选用哺乳动物成熟的 。
(5)高倍显微镜观察线粒体可用健那绿染液将活细胞中的线粒体染成 色。
(6)在观察植物细胞有丝分裂的实验中，视野中数目最多的细胞处于分裂的 期。
(7)调查草地中蚯蚓种群密度的方法是 。
(8)探索生长素类似物促进插条生根最适浓度的实验，对其结果数据分析，以 为横坐标，以根的数量为纵坐标，绘制曲线图。
(9)为探究酵母菌的细胞呼吸方式，某同学设计了如图所示的四组实验。装置中均放人等量的干酵母(内有活酵母菌)，其中A、B、C为密封装置，D为开放装置，四组实验均在适宜的温度条件下进行。放置一段时间后，分别测定瓶中物质变化以确定酵母菌细胞呼吸方式。
①在c装置中检测到酒精，说明酵母菌可以进行 呼吸。
②若将D装置分别置于l0℃和25℃温度下，预测在 ℃温度下葡萄糖分解会更快。
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科目：高中生物 来源：2014届河北省高一上学期期中考试生物试卷 题型：综合题
(9分)右图是某同学在“目镜l0×，物镜40×”时显微镜下看到的图像，据图回答：
(1)下列选项是有关显微镜的使用步骤，前一项是操作，后一项是目的，其中错误的是 (选2项)。
A．转动转换器；换用不同放大倍数的目镜
B．调节细准焦螺旋；调节物镜与玻片标本之间的距离
C．调节光圈；调节视野的大小
D．调节反光镜；调节视野的亮度
(2)若装片上的细胞成单层均匀分布，那么该同学在目镜不变的情况下，换用10X的物镜去观察相同部位的细胞，按理论计算，视野内可容纳的完整细胞数目为 个。
(3)欲将图中③所指的细胞移到视野的中央进行观察，则装片应向 方移动。
(4)下列实验要使用显微镜的是 。
A．还原糖的检测;
B．脂肪的检测；（材料是花生子叶薄片）
C．蛋白质的检测；
D．淀粉的检测；
E．观察DNA、RNA在细胞中的分布
(5)如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像(D中细胞取自猪的血液)。
科学家依据 将细胞分为原核细胞和真核细胞，属于原核细胞的是________(填标号)。图中能进行光合作用的是________(填标号)，A、B所示细胞都有的细胞器是________。提取细胞膜时通常选用D图中的________细胞，原因是________________________________________________________________________。
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科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解
下面是某生物兴趣小组的同学做的两例关于人类遗传病的调查分析：
（1）该小组同学利用本校连续4年来全校3262名学生的体检结果对全体学生进行某遗传病发病率调查，结果汇总如下表。请根据表中数据分析回答：
| 调查对象 表现型 | 2004届 | 2005届 | 2006届 | 2007届 | |||||
| 男生 | 女生 | 男生 | 女生 | 男生 | 女生 | 男生 | 女生 | ||
| 遗传病 | 正常 | 404 | 398 | 524 | 432 | 436 | 328 | 402 | 298 |
| 患病 | 8 | 0 | 13 | 1 | 6 | 0 | 12 | 0 | |
该组同学分析上表数据，得出该病遗传具有 特点。并计算出调查群体中该病发病率为 ，根据表中数据判断该遗传病可能是 （常、X染色体；显性、隐性）遗传病。
（2）同时该小组同学针对遗传性斑秃(早秃)开展了调查，他们上网查阅了相关资料：人类遗传性斑秃(早秃)，患者绝大多数为男性，一般从35岁开始以头顶为中心脱发。致病基因是位于常染色体上的显性基因属从性遗传。从性遗传和伴性遗传的表现型都与性别有密切关系，但是它们是两种截然不同的遗方式，伴性遗传的基因位于X或Y染色体上，而从性遗传的基因位于常染色体上，所以，从性遗传是指常染色体上的基因所控制的性状在表现型上受个体性别影响的现象。
该小组针对遗传性斑秃(早秃)开展调查，统计结果如下表：
| 组别 | 家庭数 | 类型 | 子女情况 | ||||
| 父亲 | 母亲 | 男性正常 | 女性正常 | 男性早秃 | 女性早秃 | ||
| 1 | 5 | 早秃 | 正常 | 1 | 2 | 2 | 1 |
| 2 | 2 | 正常 | 早秃 | 0 | 1 | 2 | 0 |
| 3 | 15 | 正常 | 正常 | 8 | 9 | 3 | 0 |
| 4 | 1 | 早秃 | 早秃 | 0 | 1 | 1 | 0 |
请回答 (相关基因用B、b表示) ：
①第 组家庭的调查数据说明早秃不符合一般的常染色体显性遗传特点。
②请简要说出早秃患者多数为男性的原因
。
③第4组家庭女儿和儿子的基因型分别是 、 。
（3）上图中多基因遗传病的显著特点是 。
（4）①染色体异常遗传病发病风险在出生后明显低于胎儿期，这是因为
。
②为避免生出葛莱弗德氏综合征患者，该母亲怀孕后应及时接受产前检查。检查方法是抽取羊水获得胎儿细胞，运用 技术大量扩增细胞，用 使细胞相互分离开来，制作 进行观察。
（5）右图是某种单基因遗传病家系图。
①为研究发病机理，通常采用PCR技术获得大量致病基因，该技术成功的关键是要有 酶。
②正常女性人群中该病基因携带者的概率为1/10000，7号与正常女性结婚，生出患病孩子的概率为 。
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核 B BC 核糖体 红 哺乳动物成熟的红细胞中没有细
胞核和众多具膜的细胞器
