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    1．原核细胞和真核细胞最明显的区别在于两者（　　）
    A．有无核物质B．有无细胞壁C．有无核膜D．有无细胞膜

    分析 原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核生物没有复杂的细胞器，只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸（DNA和RNA）和蛋白质等物质．

    解答 解：A、原核细胞和真核细胞都含有核物质，如DNA，A错误；
    B、绝大多数原核细胞和部分真核细胞都含有细胞壁，B错误；
    C、原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，C正确；
    D、原核细胞和真核细胞都含有细胞膜，D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查原核细胞和真核细胞形态和结构的异同，要求考生识记原核细胞和真核细胞形态和结构的异同，能准确判断各选项，选出正确的答案，属于考纲识记层次的考查．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    9．如图甲是神经系统的部分结构和胰岛B细胞联系的示意图，图乙是某个反射弧的示意图．请据图回答（“[]”中填序号，“”上填内容）：

    （1）图甲中的胰岛B细胞相当于图乙中的A （填字母）．
    （2）图甲中，饭后血糖浓度的升高会使下丘脑某一区域由相对静止状态变为显著活跃状态，即产生了兴奋，兴奋传递到突触小体，使其中的[②]突触小泡向突触间隙释放神经递质（或：递质），促使胰岛B细胞合成和分泌胰岛素，此种调节属于神经调节．
    （3）胰岛素从产生部位到起作用的部位所经过的内环境依次是[⑦]→[⑧]→靶细胞周围的组织液．
    （4）除图中所示功能外，下丘脑的功能还有与生物节律控制有关、控制体温调节、（能产生调节水平衡的激素、调节水盐平衡等等）（列举两个）．
    （5）图乙中，若用比较强的电流刺激①处，则B、D两处能测出电流变化的是B．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．科研人员利用胚胎干细胞（ES细胞）对干扰素基因缺失小鼠进行基因治疗，其技术流程如图1．图2表示目的基因及限制酶切点，图3表示质粒，据图回答：

    （1）重组细胞的细胞核来自（干扰素基因缺失小鼠的）上皮细胞．
    （2）将基因导入ES细胞而不是导入上皮细胞是因为ES细胞具有全能性．
    （3）步骤③，需要构建含有干扰素基因基因表达载体．
    （4）从基因组数据库中查询干扰素基因的核苷酸序列，以便根据真训练设计合成引物用于PCR扩增，PCR扩增过程至少第3轮循环后才能获得纯目的基因片段（仅含引物之间的序列）．
    （5）对于干扰素基因片段和质粒进行双酶切时，可选用限制酶的组合为HindIII和PstI或EcoRI和PstI．
    （6）将步骤③获得的ES细胞在荧光显微镜下观察，选择发绿色荧光的细胞进行体外诱导．为检测干扰素基因是否表达，可以采用抗原-抗体杂交的方法．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下表所示为某物种迁入新环境后，某对等位基因的基因频率变化情况，由这些数据不能得出的结论是（　　）
    19001910192019301940195019601970
    基因A的频率0.990.810.640.490.360.250.160.10
    基因a的频率0.010.190.360.510.640.750.840.90
    A．由于种群基因频率改变，该生物发生了进化
    B．a基因控制的性状可能更适应新环境
    C．1970年，该种群中Aa的基因频率为18%
    D．基因频率的改变是通过环境对生物个体的选择实现的

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    13．胰岛素的单体是氨基酸，SARS病毒遗传物质的单体是核糖核苷酸．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．基因型为AaBb（这两对基因自由组合）的豌豆自交，与亲本表现型相同的个体中纯合个体所占比例为（　　）
    A．$\frac{1}{4}$B．$\frac{1}{9}$C．$\frac{3}{8}$D．$\frac{5}{8}$

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．如图是一种叶绿素分子和血红蛋白分子的部分结构简图，以下有关叙述不正确是（　　）
    A．植物体缺Mg会影响光合作用，因为Mg参与构成叶绿体中的各种色素
    B．人体缺Fe会导致贫血，甚至出现酸中毒现象
    C．Fe和Mo属于植物必需的微量元素
    D．人的血液中红细胞内含有血红蛋白，植物的叶绿体中含有叶绿素

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．人类的秃顶和非秃顶由位于常染色体上的一对基因B和b控制，结合下表信息，相关判断不正确的是（　　）
    BBBbbb
    男非秃顶秃顶秃顶
    女非秃顶非秃顶秃顶
    A．非秃顶的两人婚配，后代男孩可能为秃顶
    B．秃顶的两人婚配，后代女孩可能为秃顶
    C．非秃顶男与秃顶女婚配，生一个秃顶男孩的概率为$\frac{1}{2}$
    D．秃顶男与非秃顶女婚配，生一个秃顶女孩的概率为0

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列有关性染色体的叙述，正确的是（　　）
    A．性染色体上的基因都与性别决定有关
    B．XY型性别决定的生物体细胞内含有两条异型的性染色体
    C．男性的性染色体不可能来自祖母
    D．生殖细胞中只表达性染色体上的基因

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