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17.果蝇为遗传学研究中常用的实验材料.依据所学的遗传变异的知识,结合所给出的材料,回答下列相关问题.
(1)果蝇眼色有红色、朱砂色和白色三种表现型,受两对独立遗传的基因(基因A、a和基因B、b)控制,其中基因B、b位于X染色体上.基因B存在时果蝇表现为红眼,基因A和B都不存在时果蝇表现为白眼,其余情况果蝇表现为朱砂眼.现将一只白眼雌果蝇和一只雄果蝇作为亲本进行杂交,杂交后代F1中个体自由交配得F2,F2雌雄果蝇中白眼个体所占的比例都是$\frac{1}{8}$.F1雄果蝇和雌果蝇的基因型分别是AaXbY和AaXBXb,F2杂合雌果蝇中红眼占$\frac{2}{3}$.
(2)摩尔根用灰身长翅(BBVV)与黑身残翅(bbvv)的果蝇杂交,将F1中雌果蝇与黑身残翅雄果蝇进行测交,子代出现四种表现型,比例不为1:l:l:1,说明F1中雌果蝇产生了4种配子.实验结果不符合自由组合定律,原因是这两对等位基因不满足该定律“非同源染色体上非等位基因”这一基本条件.

分析 分析题意:“基因B存在时果蝇表现为红眼,基因A和B都不存在时果蝇表现为白眼,其余情况果蝇表现为朱砂眼”,即红眼的基因型有__XB_,白眼的基因型有aaXbXb、aaXbY,其余均为朱砂眼.

解答 解:(1)白眼雌果蝇的基因型为aaXbXb,和一只雄果蝇作为亲本进行杂交,杂交后代F1中个体自由交配得F2,F2雌雄果蝇中白眼个体所占的比例都是$\frac{1}{8}=\frac{1}{2}×\frac{1}{4}$.说明F1雄果蝇的基因型为AaXbY,雌果蝇的基因型为AaXBXb,则F2中杂合雌果蝇所占比例为$\frac{1}{2}×\frac{1}{4}$(AaXbXb)+1×$\frac{1}{4}$(__XBXb)=$\frac{6}{16}$,F2红眼杂合雌果蝇占1×$\frac{1}{4}$(__XBXb)=$\frac{4}{16}$,F2杂合雌果蝇中红眼占$\frac{2}{3}$.
(2)摩尔根用灰身长翅(BBVV)与黑身残翅(bbvv)的果蝇杂交,F1的基因型为BbVv,将其中的雌果蝇与黑身残翅雄果蝇进行测交,由于雄果蝇只产生1种配子(bv),而子代却出现4种表现型,说明F1雌果蝇产生了4种类型的配子,但是子代的表现型不为1:1:1:1,说明两对等位基因型不遵循自由组合定律,即不满足位于非同源染色体上的非等位基因.
故答案为:
(1)AaXbY和AaXBXb  $\frac{2}{3}$
(2)4  非同源染色体上非等位基因

点评 本题主要考查了伴性遗传以及基因的自由组合定律的相关知识,要求考生能够根据题干信息确定表现型和基因型的对应关系,掌握基因自由组合定律的实质,能够利用遗传定律进行相关概率的计算.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.某校生物兴趣小组选择了“海洋动物和淡水动物对环境的适应性”的课题研究,欲探索一下海洋动物和淡水动物血浆渗透压的高低.现已得到了两类动物的血液,并已离心分离出两类动物的血浆各50mL,请你帮助设计实验以完成研究任务.
(1)你的设计依据渗透作用原理
(2)应准备的仪器有烧杯、长颈漏斗、半透膜(玻璃纸、膀胱等)、细线.
(3)实验的步骤是:
①先将淡水动物的血浆倒入烧杯中.
②用半透膜封住长颈漏斗的口,用细线将半透膜扎紧.
③将海洋动物的血浆倒人漏斗中,将漏斗浸入到烧杯中,使两者液面在同一个高度上.
④一段时间后观察漏斗管中液面的变化.
(4)结果预测和结论:
①液面上升,说明海洋动物的血浆渗透压高于淡水动物
②液面不变,说明海洋动物血浆的渗透压与淡水动物相等
③液面下降,说明海洋动物的血浆渗透压低于淡水动物
(5)最可能的实验结果和结论是漏斗管中液面上升,原因是海水浓度高于淡水,海洋动物长期适应环境,故血浆渗透压高.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.图1是某高等生物细胞增殖某时期模式图,图2是该生物细胞核内染色体及DNA相对含量变化的曲线图.据图回答下列问题.(注:横坐标各个区域代表细胞分裂的各个时期,区域的大小和各个时期所需的时间不成比例)

(1)图2中含有同源染色体的时期有1~49~13,A点的变化可表示的生理过程为受精作用.
(2)图1中含有16条染色体的脱氧核苷酸链,含有1个染色体组.
(3)图1所示细胞对应图2的时期是6(用数字回答),该细胞产生的子细胞名称为精细胞或卵细胞或极体.
(4)如果图1中结构3上某位点有基因F,结构4上相应位点的基因是f,发生这种变化的原因是基因突变或交叉互换.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.完成下列填空和画图:

(1)下列细胞或细胞结构中,能够合成多糖的有①②③④⑤⑥
①叶绿体
②肝细胞 
③蓝藻
④骨骼肌细胞       
⑤高尔基体           
⑥S型肺炎双球菌
(2)下列细胞结构中,有成形的细胞核的是②④⑥
①月季的成熟导管
②苹果的成熟叶细胞
③猪的成熟红细胞
④伞藻细胞
⑤玫瑰成熟的筛管细胞   
⑥正在分裂的蛙的红细胞
(3)如图1为显微镜视野中的某植物叶表皮,其中深色的为保卫细胞,刻度线在目镜镜头上.
①若要测量该保卫细胞长度,可小角度转动装片顺时针(填“顺时针”或“逆时针”)
②若要测量该保卫细胞长度,可小角度转动目镜逆时针(填“顺时针”或“逆时针”)
(4)各种细胞器的形态、结构不同,在功能上也各有分工.线粒体是细胞的“动力车间”,溶酶体是“消化车间”.在细胞中穿梭往来,繁忙地运输着“货物”,就像“深海中的潜艇”的是囊泡
(5)使染色体着色可以用龙胆紫溶液或醋酸洋红液.请再举一例使染色体着色的试剂改良苯酚品红染液
(6)模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所做的一种简化的概括性描述,模型构建是生物学教学、研究和学习的一种重要方法.模型的形式包括物理模型、概念模型、数学模型等.下列属于物理模型的有①③④⑥
①DNA双螺旋结构模型         
 ②拍摄洋葱鳞片叶表皮细胞的显微照片
③减数分裂中染色体变化的模型   
④血糖调节的模型
⑤种群增长的“J”型曲线          
⑥生物膜的流动镶嵌模型
(7)生物学两个概念之间的关系有独立型、包含型、重合型和重叠型.其中,重合型是完全等同关系的生物学概念.下列属于重合型的两个概念有①②③④⑥
①染色质和染色体    ②细胞外液和内环境
③基因工程和DNA重组技术④细胞呼吸和呼吸作用
⑤腺嘌呤核糖核苷酸和ADP     ⑥脱氧核糖核苷酸和脱氧核苷酸
(8)如图2为探究酵母菌有氧呼吸装置图的一部分.请按要求补全图.要求:
①画出活塞下方的玻璃导管.
②在锥形瓶下方写出瓶内所加的试剂或培养液.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.某动物种群含有80个个体,基因型AA、aa的个体数分别为30、10,由于某种原因从外地迁来20个基因型为Aa的个体,则该种群在自由交配的情况下,子一代中a的基因频率和Aa的基因型频率分别是(  )
A.40%、48%B.50%、80%C.60%、48%D.54%、60%

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.近年来发展起来的胚胎工程技术为优良种畜的快速繁殖带来了无限生机,如图为经体外受精和胚胎分割移植培育优质奶牛的过程.下列说法正确的是(  )
A.体外受精所需的成熟卵细胞可以从母体卵巢中直接获取,但在受精前要对精子进行获能处理
B.进行胚胎分割时,应选择发育到原肠胚时期的胚胎进行操作
C.胚胎分割的方法只能用分割针在显微镜下将胚胎均等分割成若干份
D.移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是受体子宫对外来胚胎几乎不发生排斥反应

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.将某绿色植物放在特定的实验装置内,研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其余的实验条件都是理想的),实验以CO2的吸收量与释放量(单位:mg/h)为指标.实验结果如表所示.下列对表中数据分析正确的是(  )
温度(℃)5101520253035
光照下吸收CO21.001.752.503.253.753.503.00
黑暗中释放CO20.500.751.001.502.253.003.50
A.昼夜不停地光照,温度在35℃时该植物不能生长
B.昼夜不停地光照,该植物生长的最适宜温度是30℃
C.每天交替进行12小时光照、12小时黑暗,温度20℃时,该植物积累的有机物最多
D.每天交替进行12小时光照、12小时黑暗,温度30℃时,该植物积累的有机物是温度10℃时的2倍

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.某同学将必修与选修教材中细菌部分的知识进行归纳总结,得出下列结论,其中正确的有几项(  )
①拟核由一条大型环状DNA组成,不构成染色体
②表面积与体积比很大,物质交换迅速,代谢异常旺盛
③细胞质中含许多核糖体,但无其他细胞器
④细胞壁坚固,主要成分是糖类与蛋白质
⑤单个或少数细菌在液体培养基中大量繁殖,可形成菌落,可作为菌种鉴定的依据.
A.2项B.3C.4项D.5项

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关种群和群落的叙述正确的是( )

A.种群的存活曲线表示出生率和死亡率间的变化情况

B.受灾的水稻呈斑状性的稀疏分布属于群落水平结构特征

C.群落在环境条件相似的地段可以重复出现

D.种群的外源性调节因素不会改变环境容纳量的大小

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