A. | 性染色体上的基因都与性别决定有关 | |
B. | X、Y染色体上等位基因的遗传与性别无关 | |
C. | 次级精母细胞中可能含有0条、1条或2条X染色体 | |
D. | 伴X染色体遗传病具有交叉遗传、男性发病率大于女性的特点 |
分析 1、决定性别的基因位于性染色体上,但是性染色上的基因不都与性别决定有关.
2、伴性遗传是指在遗传过程中的子代部分性状由性染色体上的基因控制,这种由性染色体上的基因所控制性状的遗传方式就称为伴性遗传.伴性遗传属于特殊的分离定律.
3、X和Y为同源染色体,减数第一次分裂的过程中会发生联会和同源染色体分离;在初级精母细胞中一定含有Y染色体;但在减数第一次分裂过程中,由于发生了同源染色体的分离,次级精母细胞中只含X或Y这对同源染色体中的一条.也就是说次级精母细胞有的含X染色体,有的含Y染色体.
4、伴性遗传的遗传特点:
X染色体显性 | ①连续遗传;②发病率高;③女性患者多于男性患者;④患者的母女都是患者 | 抗维生素D性佝偻病 |
X染色体隐性 | ①隔代遗传或交叉遗传;②男性患者多于女性患者; ③女性患者父亲、儿子都是患者 | 红绿色盲、血友病 |
Y染色体遗传 | ①患者为男性;②父传子、子传孙(患者的儿子都是患者) | 耳郭多毛症 |
解答 解:A、决定性别的基因位于性染色体上,但是性染色上的基因不都与性别决定有关,如人类的红绿色盲基因位于X染色体上,但其与性别决定无关,A错误;
B、只要位于性染色体上的基因,其遗传就与性别有关,所以X、Y染色体上等位基因的遗传与性别有关,B错误;
C、减数第一次分裂后期,同源染色体分离,因此人类的次级精母细胞中含有0条(含有Y染色体的次级精母细胞)或1条(处于减数第二次分裂的前期和中期的次级精母细胞)或2条(处于减数第二次分裂后期的次级精母细胞)X染色体,C正确;
D、伴X隐性染色体遗传病具有交叉遗传、男性发病率大于女性的特点,伴X显性染色体遗传病具有交叉遗传、男性发病率小于女性的特点,D错误.
故选:C.
点评 本题考查人类的性别决定与伴性遗传,要求考生识记各种伴性遗传病的遗传特点,明确减数分裂与性染色体的关系;识记伴性遗传的概念,明确决定性别的基因位于性染色体上,但性染色体上的基因不都决定性别.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 参与协助扩散的转运蛋白可以是载体蛋白或通道蛋白 | |
B. | 当细胞内外存在浓度差时,细胞就会发生质壁分离或复原 | |
C. | 甘油出入细胞取决于其细胞内外的浓度差和载体蛋白的数量 | |
D. | 物质出入细胞的方式分为主动运输与被动运输 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 2项 | B. | 3项 | C. | 4项 | D. | 5项 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 转录出的mRNA从核孔中出来后立即与翻译的工具核糖体结合 | |
B. | DNA分子上发生了碱基对的替换、增添或缺失叫做基因突变 | |
C. | 迁入和迁出不能使生物的种群发生进化 | |
D. | 二倍体西瓜和四倍体西瓜是不同物种,但能通过有性生殖产生后代 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 原核细胞和真核细胞都有由DNA和蛋白质组成的染色体 | |
B. | 造血干细胞中存在与细胞凋亡有关的基因 | |
C. | 蓝藻与黑藻的共同点是都能通过叶绿体自己制造有机物 | |
D. | 衰老细胞水分减少,细胞体积及细胞核体积均变小 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 葡萄糖、核糖通过氧化分解为细胞的生命活动提供能量 | |
B. | 叶绿素的元素组成中一定含有镁和氮 | |
C. | DNA的空间结构为双螺旋结构,是一切生物的遗传物质 | |
D. | 磷脂是一种由甘油、脂肪酸和磷酸等组成的分子,其元素组成与生长素一样,均包括C、H、O、N、P |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省泉州市四校联考高二上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图表示下丘脑参与人体体温、水盐和血糖平衡的部分调节过程. 请回答下列问题:
(1)中国药学家屠呦呦研制了新型抗疟疾药青蒿素,因而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖.疟疾的病原体是疟原虫,这种原虫感染后会在人体内形成周期性繁殖,然后周期性释放毒素,毒素属于一种热源,可刺激了下丘脑中的 中枢,使腺体A分泌的激素增加,从而使产热增加,体温升高.若某人体温24小时保持38度,这期间他体内的产热量 大于/等于/小于) 散热量.
(2)当我们大量喝水后, (结构)减少抗利尿激素的生成和分泌,最终作用于靶器官 ,从而 (促进/抑制)对水分的重吸收.
(3)饭后血糖浓度上升时,下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋,使胰岛 B 细胞分泌活动增强,促进组织细胞 ,从而使血糖浓度下降,此过程属于 调节.
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