如图表示缩手反射的反射弧,a、b、c代表反射弧中的三种神经元.如果进行下述操作,试判断叙述正确的是( )
A.用电刺激Ⅰ处,则Ⅰ处细胞膜内外电位为外正内负
B.用电刺激Ⅱ处,则皮肤、肌肉都发生兴奋
C.剪断Ⅰ处,刺激断口处向b侧所发生的缩手反应叫做缩手反射
D.用一定强度的电流刺激b神经元,则神经传导的方向为b→c→Ⅱ→肌肉
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因是固定不变的 | B. | 基因是有遗传效应的DNA片段 | ||
C. | 基因的基本组成单位是核糖核苷酸 | D. | 基因中含有密码子 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年北京市高二上学期期末生物试卷 (解析版) 题型:选择题
下列实例中,能体现生长素的两重性的是( )
①顶端优势 ②根的向地性 ③茎的向光性 ④茎的背地性.
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年北京市高二上学期期末生物试卷 (解析版) 题型:选择题
人体内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。神经﹣体液﹣免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。下列相关的叙述中,正确的是( )
①血浆、组织液和淋巴共同构成了机体内细胞生活的直接环境
②神经调节的基本活动方式是反射,完成反射的结构基础是神经元,兴奋从一个神经元的轴突传至另一神经元的树突或胞体
③激素是通过体液的传输,作用于靶细胞或靶器官的信息分子
④血糖的平衡调节是通过激素调节完成的
A.①②④ B.②④ C.①② D.①③
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省合肥市高二上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示淋巴细胞的起源和分化过程(其中a、b、c、d表示不同种类的细胞,①②表示有关过程),下列有关叙述正确的是( )
A.只有a、b、d三类细胞能识别抗原
B.产生抗体的细胞只能由b直接分化形成
C.①和②过程都需要抗原的刺激才能发生
D.c、d的功能各不相同,根本原因是DNA不同
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 杀虫剂与靶位点结合形成抗药靶位点 | |
B. | 杀虫剂的使用是基因pen发生突变的根本原因 | |
C. | 昆虫发生抗药性进化的实质是种群基因频率的改变 | |
D. | 野生型昆虫和pen基因突变型昆虫之间存在生殖隔离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | Yyrr | B. | yyRr | C. | YyRr | D. | yyrr |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该病毒仅含有核糖体这一种细胞器 | |
B. | 该病毒核酸的复制需要宿主细胞的呼吸作用提供能量 | |
C. | 该病毒的遗传物质可直接整合到宿主细胞的染色体中 | |
D. | 该病毒感染人体后,其遗传信息的传递与乙肝病毒相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 如图所示肽链由4个氨基酸脱水缩合而成 | |
B. | 肽酶P可以催化标号1处的化学键断裂 | |
C. | 在肽酶P的作用下,1分子上图所示多肽降解生成3个有机小分子 | |
D. | 在肽酶P的作用下,1分子上图所示多肽降解需要消耗2分子的水 |
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