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12.下列有关“一定”的说法正确的是(  )
①能产生激素的细胞一定能产生酶 ②记忆细胞经抗原刺激一定能分化为浆细胞
③吞噬细胞一定不参与特异性免疫反应 ④生长素对植物生长一定有促进作用.
A.一个正确B.两个正确C.三个正确D.四个正确

分析 酶是活细胞产生的具有催化能力的有机物,大多数是蛋白质,少数是RNA.
激素是由内分泌细胞分泌产生的.
体液免疫和细胞免疫过程中均会产生记忆细胞,记忆细胞分为记忆B细胞和记忆T细胞.
吞噬细胞参与非特异免疫中的第二道防线以及特异性免疫.

解答 解:①酶是由活细胞产生的,能分泌激素的细胞可以合成酶,①正确;
②记忆细胞经过抗原刺激可以迅速增殖分化,记忆T细胞不会产生浆细胞,②错误;
③特异性免疫过程中,抗原首先要经过吞噬细胞的处理,露出抗原决定簇,③错误;
④生长速度的作用具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长,④错误.
故选:A.

点评 本题考查了酶、激素以及免疫调节的有关知识,要求考生能够识记酶和激素的产生部位,掌握特异性免疫过程,明确生长素的生理作用具有两重性,再结合所学知识准确判断各项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.小麦是一种重要的粮食作物,改善小麦的遗传性状是广大科学工作者不断努力的目标,如图是遗传育种的一些途径.请回答下列问题:

(1)以矮秆易感病(ddrr)和高秆抗病(DDRR)小麦为亲本进行杂交,培育矮秆抗病小麦品种过程中,F1自交产生F2,其中矮秆抗病类型出现的比例是$\frac{3}{16}$,选F2矮秆抗病类型连续自交、筛选,直至不再发生性状分离.
(2)若要在较短时间内获得上述(矮秆抗病)品种小麦,可选图中EFG(填字母)途径所用的方法,其中的F环节是花药离体培养.此种育种方法称为单倍体育种.
(3)现有小麦品种产量较低,科学工作者欲获得高产性状,应该选择图中AB(填字母)表示的技术手段最为合理可行.
(4)普通小麦是六倍体,体细胞中有42条染色体,则每个染色体组有7条染色体.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.如图为ATP(甲)水解示意图,下列叙述错误的是(  )
A.在主动运输过程中,乙的含量不会显著增加
B.丁由腺嘌呤和核糖组成,而戊可用于甲的合成
C.甲→乙和丙→乙过程,起催化作用的酶空间结构相同
D.与甲相比,丙少了2个磷酸基团和2个高能磷酸键

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.考场上,当你专心作答生物试题时,参与的高级中枢主要有(  )
①大脑皮层H区 ②大脑皮层S区 ③大脑皮层V区 ④大脑皮层W区.
A.①③B.②④C.①②D.③④

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.角膜本身不含血管,处于“免疫赦免”地位,使角膜移植成功率高于其他同种异体器官移植,下说说法正确的是(  )
A.“免疫赦免”说明人体免疫功能存在缺陷
B.用药物抑制B细胞增殖可获得“免疫赦免”
C.被移植角膜与受体之间不存在免疫反应
D.眼球血液中含有淋巴细胞、免疫活性物质

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.如图是反射弧的模式图(1、2、3、4、5表示反射弧的组成部分,d是神经末梢与肌细胞的接触部位类似于突触,称为“神经-肌肉接头”).下列叙述正确的是(  )
A.电刺激a处,肌肉收缩,反射能够完成
B.神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同
C.电刺激b处,神经纤维上的电流计会偏转两次且方向相反
D.“神经-肌肉接头”处可发生电信号→化学信号的转变

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列关于子细胞基因型异常发生时期的判断,正确的是(  )
选项个体基因型子细胞基因型异常发生时期
AAaBbAAaBb、aBb有丝后期
BDDD、d减一后期
CAaBbAaB、AaB、b、b减二后期
DAaXBXbAAXBXb、XBXb、a、a减二后裂
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.鉴定蛋白质时,事先留出一些黄豆组织样液的目的是(  )
A.鉴定脂肪时再用B.下次实验时再用
C.实验失败后重新实验用D.用来与反应混合液的颜色对比

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.如图为培育甘蔗脱毒苗的两条途径,研究发现经②过程获得的幼苗脱毒效果更好.下列叙述不正确的是(  )
A.带叶原基的芽与植物体其他组织中的病毒含量相同
B.②过程的作用是使组织中的病毒在图中处理温度下部分或全部失活
C.过程③、④所用培养基中生长素和细胞分裂素的含量和比例不同
D.上图中脱毒苗的培育过程体现了植物细胞的全能性

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