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如图为糖尿患者和正常人在摄取葡萄糖后血糖含量的变化曲线.据图回答下列问题:
(1)曲线
 
为正常人的,曲线
 
为糖尿病患者的.
(2)造成AB段血糖升高生理活动可能是食物的消化吸收,该过程主要发生在小肠中.葡萄糖进入小肠上皮细胞的方式是
 

(3)在乙的血糖浓度变化中,能够促进BC过程进行的激素是
 
,能够抑制BC过程的激素是
 
考点:体温调节、水盐调节、血糖调节
专题:
分析:1、根据曲线图分析,正常人的血糖浓度是80-120mg/dl,甲曲线的血糖浓度明显超出正常范围,所以甲曲线代表糖尿患者,乙曲线代表正常人.造成AB段血糖升高生理活动可能是食物中糖类的消化吸收.BC段血糖浓度降低,主要代谢途径是葡萄糖氧化分解.能够促进血糖浓度降低的激素是胰岛素.曲线CD段表示乙处在饥饿状态时的血糖浓度,此时维持血糖浓度相对稳定的代谢途径主要是肝糖元分解成葡萄糖进入血液.
2、血糖的来源:食物中的糖类的消化吸收、肝糖元的分解、脂肪等非糖物质的转化;去向:血糖的氧化分解为CO2、H2O和能量、合成肝糖元、肌糖元 (肌糖元只能合成不能水解)、血糖转化为脂肪、某些氨基酸.
3、血糖平衡调节:由胰岛A细胞分泌胰高血糖素(分布在胰岛外围)提高血糖浓度,促进血糖来源;由胰岛B细胞分泌胰岛素(分布在胰岛内)降低血糖浓度,促进血糖去路,减少血糖来源,两者激素间是拮抗关系.
解答: 解:(1)正常人血糖在80~120mg/L,所以图中乙是正常人血糖曲线,糖尿病患者的血糖含量超过160~108 mg/L,所以图中的甲为糖尿病患者.
(2)A点输入葡萄糖溶液,由于糖类的消化吸收,AB段血糖含量升高.葡萄糖进入小肠上皮细胞的方式是主动运输,需要载体和能量.
(3)在乙的血糖浓度变化中,BC段血糖浓度较高,胰岛素分泌增加,促使葡萄糖氧化分解、合成肝糖元或肌糖元、转化为脂肪等,使得血糖浓度下降.故促进BC过程(血糖去路)的是胰岛素,抑制BC过程的是胰高血糖素.
故答案为:
(1)乙   甲
(2)主动运输
(3)胰岛素   胰高血糖素
点评:本题以曲线图为载体,考查血糖调节的相关知识,意在考查学生的识图和理解能力,属于中档题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列叙述中与图表示的含义不相符的是(  )
A、甲、乙分别表示因CO2浓度骤然降低,某绿色植物体内C3和C5的含量变化
B、某运动员长跑时体内CO2(甲)与O2(乙)的含量变化
C、在油菜种子的成熟过程中,脂肪(甲)和糖类(乙)的含量变化,若在萌发过程中甲、乙表示的物质则刚好相反
D、光照后叶绿体基粒片层薄膜上ATP(甲)与ADP(乙)的含量变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

蛋白质功能多种多样,下列与其功能不相符合的是(  )
A、酶-催化
B、抗体-免疫
C、肌肉蛋白-调节
D、载体-运输

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科目:高中生物 来源: 题型:

太阳能是几乎所有生命系统中的能量的最终源头.外界能量输入细胞,并为细胞所利用,都要经过复杂的化学反应.如图1是某高等生物细胞内发生的生理过程,其中1、2、3、4、5、6表示生理过程,A、B、C、D表示化学物质.根据你对生理过程的理解,请回答下列问题:

(1)图1中代表光反应的是
 
(填写标号),代表无氧呼吸第二阶段的是
 
(填写标号),如果该阶段发生在高等动物细胞内,其产物为
 

(2)有氧呼吸的全过程十分复杂,可以概括地分为三个阶段,这三个阶段分别为
 
(填写标号).
(3)图1中C、D代表的物质分别是
 
 

(4)甘蔗适合栽种于土壤肥沃、阳光充足、冬夏温差大的地方.科学家为了研究昼夜温差对甘蔗生长的影响,在可以调节温度的温室里种植甘蔗,实验结果如图2所示.曲线A是根据甘蔗在日温为26℃、夜温如横坐标所示的温度范围内测定的数据绘制的.曲线B是根据甘蔗在昼夜恒温的情况下,如横坐标所示的温度范围内测定的数据绘制的.两者纵坐标均表示茎的生长速率.
①夜间温度为25℃时,曲线B反映出的茎的生长速率比曲线A反映出的茎的生长速率要慢,你认为其中的原因是什么?
 

②是否昼夜温差越大,对甘蔗的生长就越有利?
 
.能够证明你的观点的曲线是哪条?
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

乙肝病毒(核酸为双链DNA)感染人体肝细胞以后,在肝细胞内可复制出许多病毒颗粒,进而损害肝细胞的机能,严重影响到人体健康.上世纪70年代,科研人员发现,在乙肝病人的血液中,除了有传染性的乙肝病毒颗粒外,还有大量的乙肝病毒外壳蛋白颗粒,其特征是外壳表面含有与致病乙肝病毒颗粒相同的表面抗原,但内部是空心的,不含病毒DNA分子,因此没有传染性和致病力.最早发现空心乙肝病毒表面抗原蛋白质颗粒的是美国科学家B?S Blnmberg.这一重大发现为乙肝疫苗的研究开辟了道路:若将乙肝患者的血液经严格纯化,去除杂蛋白和乙肝病毒颗粒后,可获得高纯度的空心乙肝表面抗原蛋白颗粒,将这种抗原蛋白颗粒制成疫苗,注入人体后,可诱发人体的免疫系统产生相应的抗体.为此B?S Blnmberg荣获了1976年诺贝尔生理医学奖.
请结合已学过的生物学知识,回答下列问题:
(1)乙肝病毒外壳蛋白颗粒是在人体肝细胞的
 
上合成的.
(2)乙肝表面抗原蛋白颗粒可用于制作疫苗,其原因是
 

(3)乙肝病毒疫苗注入人体后,诱发人体免疫系统产生相应的抗体是在
 
 细胞中合成的,参与抗体合成的膜性细胞器有
 
.已感染病毒的肝细胞可在
 
细胞的作用下,裂解死亡并释放病毒,随后抗体与病毒结合,这过程包含了
 
免疫.
(4)乙肝患者血液出现的乙肝病毒外壳蛋白颗粒来源是
 

(5)在自然情况下,乙肝病毒与艾滋病病毒(核酸为RNA)哪一种更容易发生变异?为什么?
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

研究表明,癌细胞和正常分化细胞在有氧条件下产生的ATP总量没有明显差异,但癌细胞从内环境中摄取并用于细胞呼吸的葡萄糖是正常细胞的若干倍.如图是癌细胞在有氧条件下葡萄糖的部分代谢过程,据图分析回答问题:

(1)图中A代表细胞膜上的
 
.葡萄糖进入癌细胞后,在代谢过程中可通过形成
 
(非必需  必需)氨基酸,也可通过形成五碳糖进而合成
 
作为DNA复制的原料.
(2)在有氧条件下,癌细胞呼吸作用的方式为
 
.与正常细胞相比,④过程是否明显增强
 
.代谢途径发生的这些变化的意义在于能够
 
,从而有利于癌细胞的增殖.
(3)细胞在致癌因子的影响下,
 
_基因的结构发生改变而被激活,进而调控
 
  的合成来改变代谢途径.若要研制药物来抑制癌症患者细胞中的异常代谢途径,图中的过程
 
(填编号)不宜选为作用位点.
(4)动物细胞间进行信息交流的有不同途径,甲状腺激素能进入垂体TSH分泌细胞内发挥作用,表明该细胞能通过
 
接受信息.

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科目:高中生物 来源: 题型:

某生物科技小组用幼叶鞘作为实验材料进行生长素作用的探究.其实验设计和实验结果如下图所示,请分析说明有关问题:
(1)简述实验计划制定的实施要点:
 

 

 

 

(2)在上述实验组合中,蒸馏水的对照在实验中的作用是
 

(3)分析上述实验结果得出的结论是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于各种酶的叙述,不正确的是(  )
A、DNA解旋酶能断裂碱基对之间氢键
B、RNA聚合酶能催化遗传信息的转录
C、一种DNA限制酶能切割出多种黏性末端
D、胰蛋白酶可以将离体的动物组织分散成单个细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

某同学在研究化合物P对淀粉酶活性的影响时,得到如图所示的实验结果.下列有关叙述不正确的是(  )
A、曲线①作为实验对照
B、P对该酶的活性有抑制作用
C、在一定范围内,底物浓度影响着酶促反应速率
D、若反应温度不断升高,则A点持续上移

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