A、AaXBXb |
B、AaXBXB |
C、AAXBXb |
D、AaXbXb |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、是否会出现染色体 |
B、是否有DNA复制 |
C、是否会出现细胞板 |
D、是否出现纺锤体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、由突触小泡直接释放到突触间隙中 |
B、由高尔基体直接释放到突触间隙中 |
C、由突触小泡出来后经突触间隙释放到前膜 |
D、由突触小泡与前膜融合后由前膜释放 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该培育过程中不可使用花药离体培养 |
B、③⑦过程必须使用秋水仙素 |
C、⑤的亲本不是同一物种 |
D、⑥过程得到的个体是四倍体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生长素可以进行极性运输 |
B、生长素可以进行非极性运输 |
C、生长素的运输方式为主动运输 |
D、植物根会向水生长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、为了排除光照的影响该实验要在黑暗条件下进行 |
B、A和B相对分子质量之比为9:8 |
C、设计该实验的目的在于证明植物光合作用会释放氧气 |
D、实验结果说明植物光合作用释放的氧气全部来自水 |
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