A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{5}{16}$ | D. | $\frac{5}{8}$ |
分析 本题应选用配子法来计算基因型概率.在开始审题的时候看到有两对等位基因,但是由于亲本均为bb,因此只要考虑Aa和AA这一对基因,此时应选择基因的分离定律解题.
解答 解:已知亲本的基因型是Aabb和AAbb,分析基因型可知只要考虑A与a这一对相对性状个体间的自由交配(因为两个亲本都是bb,后代也全为bb).据题意无论雌性或雄性,都有Aa和AA两种类型,Aa:AA=1:1,这样亲本Aa占$\frac{1}{2}$、AA占$\frac{1}{2}$,这样亲本产生的配子中A占$\frac{3}{4}$,a占$\frac{1}{4}$.无论雌、雄均有这两种,均为这样的比例,因此后代AA的概率为$\frac{3}{4}$×$\frac{3}{4}$=$\frac{9}{16}$,aa的概率为$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{16}$,因此该种群自由交配产生的子代中能稳定遗传的个体所占比例为$\frac{9}{16}$+$\frac{1}{16}$=$\frac{10}{16}$=$\frac{5}{8}$.
故选:D.
点评 本题考查了对基因分离定律的应用,难度较大,意在考查考生的审题能力、分析能力和能用数学方式准确地描述生物学方面的内容、以及数据处理能力.
科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②④ | B. | ②③ | C. | ①④ | D. | ①③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 相同的DNA复制成不同的DNA | B. | 相同的DNA转录出不同的RNA | ||
C. | 相同的密码子翻译出不同的氨基酸 | D. | 相同的tRNA携带不同的氨基酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 跨膜运输包括主动运输和被动运输,是细胞膜选择透过性的重要体现 | |
B. | 胞吞和胞吐是借助于膜的融合完成的,是物质进出细胞的主要方式 | |
C. | 物质进出细胞核并非都通过核孔 | |
D. | 在顺浓度梯度情况下,葡萄糖也可以以被动运输的方式进入细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 减数分裂时移向两极的两条染色体 | B. | 减数分裂过程中配对的两条染色体 | ||
C. | 形态大小完全相同的两条染色体 | D. | 分别来自父方和母方的两条染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 11% | B. | 14% | C. | 24% | D. | 26% |
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