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    一般情况下真核细胞的一个基因只能编码一种蛋白质，以下说法正确的是（　　）
    A、它的编码序列只含一个外显子和一个内含子
    B、它的编码序列只含一个外显子和多个内含子
    C、它的编码序列含多个外显子和一个内含子
    D、它的编码序列可含若干个外显子和内含子
    考点：基因和遗传信息的关系
    专题：
    分析：1、不论的真核细胞还是原核细胞的基因都是由能够编码蛋白质的编码区和具有调控作用的非编码区组成．
    2、原核细胞基因的编码区是连续的，而真核细胞基因的编码区是间隔的，不连续的，分为外显子（能够编码蛋白质的序列）和内含子（不能编码蛋白质的序列）．
    解答： 解：真核生物的基因结构包括编码区和非编码区，编码区又分为分为外显子（能够编码蛋白质的序列）和内含子（不能编码蛋白质的序列），外显子被内含子分开，所以真核细胞中每个能编码蛋白质的编码序列中可含有若干个外显子和内含子，D正确．
    故选：D．
    点评：本题的知识点是真核细胞与原核细胞的基因的结构，识记原核细胞与真核细胞基因结构的异同点、掌握真核生物的基因编码区又分为内含子和外显子是解题的关键．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据如表所列出的相关实验操作，预期结果合理的是（　　）
    选项实验操作预期结果
    A用两种不同浓度的2，4-D溶液分别处理玫瑰插条形态学下端，观察并比较扦插后的生根数低浓度2，4-D溶液的插条生根数总是更多
    B用新鲜的菠菜叶研磨得滤液，然后用纸层析法分离色素能看到滤纸上最上边一条色素带是类胡萝卜素
    C用
     
    32
     
    P标记的噬菌体感染不含
     
    32
     
    P标记的大肠杆菌，检测子代噬菌体的放射性    		带有放射性
     
    32
     
    P标记的个体在子代噬菌体中所占比例高
    D用甲基绿-吡罗红对人体口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞进行染色体处理能观察到细胞核被染成绿色，细胞质被染成红色
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某二倍体植物花瓣的颜色有不同的表现型，等位基因Pa、Pb、Pc分别决定蓝色、黄色、白色，它们之间具有完全显隐性关系（等位基因中，一种基因表达完全覆盖另一种基因表达）．已知Pa＞Pc、Pb＞Pc，每个个体具有其中的2个基因．为进一步探明Pa与Pb之间的显隐关系，研究人员用该植物做了如下杂交实验：
    杂交组合一：黄色（父本）×白色（母本）→子代：黄色和蓝色
    杂交组合二：黄色（父本）×蓝色（母本）→子代：白色和蓝色
    杂交组合三：蓝色（父本）×蓝色（母本）→子代：白色和蓝色
    （1）基因Pa、Pb、Pc的遗传遵循基因的
     
    定律．
    （2）据杂交组合
     
    可判断Pa与Pb之间的显隐关系为
     
    ．
    （3）由于疏忽，杂交组合
     
    的结果未能统计完全，该组还应出现
     
    颜色的花瓣．
    （4）又知该组植物细胞核中存在抑制叶绿体形成的基因h，基因型为hh的个体不能存活，欲探究控制花瓣颜色的基因与h基因是否位于一对同源染色体上，设计实验如下：取携带h基因的蓝色纯合亲本与携带h基因的白色纯合亲本杂交得F1，再用F1中携带h基因的个体相互授粉得F2，观察并统计F2表现型及比例．
    ①F1中不含h的花瓣基因型为
     
    ．
    ②若F2蓝色花瓣与白色花瓣之比为
     
    ，则控制两对相对性状的基因位于非同源染色体上．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人体激素调节是体液调节的主要内容．有关激素调节的叙述正确的是（　　）
    A、在某些情况下，靶细胞也可能是分泌细胞
    B、一种分泌物只能作用于一种靶细胞
    C、这种调节方式与神经调节相比作用范围广
    D、激素的作用能起催化作用使靶细胞原有的生理活动加快

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列各图所表示的生物学意义，哪一项是错误的（　　）
    A、甲图基因型的生物，自交后代产生AaBBDD的生物体的概率为
    1
    8
    B、乙图中黑方框图表示男性患者，由此推断该病最可能为X染色体隐性遗传病
    C、丙图所示的一对夫妇，如产生的后代是一个男孩，该男孩是患者的概率为
    1
    2
    D、丁图表示细胞有丝分裂后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分离

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示20℃时玉米光合作用强度与光照强度的关系，S1、S2、S3表示所在部位的面积．下列说法中正确的是 （　　）
    A、S1+S3可表示玉米呼吸作用消耗的有机能量
    B、S2+S3可表示玉米光合作用产生的有机物总量
    C、S2表示玉米光合作用有机物的净积累量
    D、S2-S3表示玉米光合作用有机物的净积累量
    E、若植株缺Mg，则B点右移．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某种底物在同种酶不同条件（a、b、c）下生成物的量和反应时间的关系，解读此图可获得的信息是（　　）
    A、三个处理条件酶促反应速率不同是由于酶的活性不同导致
    B、三个处理条件的差异不可能是酶制剂的量不同
    C、三个处理条件的差异可能是反应底物的量不同
    D、三个处理条件的差异可能是处理温度的不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为核苷酸的模式图，下列相关说法正确的是（　　）
    A、①代表磷酸，②代表脱氧核糖
    B、人体内的核苷酸含8种③，2种②
    C、DNA与RNA在核廿酸上的不同点体现在②、③两方面
    D、③在噬菌体中共有5种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    观察动物细胞分裂图象，据图判断（　　）
    A、甲乙两图都表示细胞有丝分裂，但时期不同
    B、乙图细胞正在进行同源染色体分离
    C、甲图表示的生物，体细胞中有4条染色体
    D、乙图表示的生物，体细胞中有4条染色体

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