由于编码酶X的基因中某个碱基被替换，酶X变为酶Y。下表显示了酶Y与酶X相比可能出
现的几种状况。下列有关分析，合理的是（ ）
比较指标 | ① | ② | ③ | ④ |
酶Y活性/酶X活性 | 100% | 50% | 10% | 150% |
酶Y氨基酸数目/酶X氨基酸数目 | 1 | 1 | 小于1 | 大于1 |
A．状况①说明基因结构没有发生改变
B．状况②是因为氨基酸数减少了50%
C．状况③是因为突变导致终止密码子提前
D．状况④可能是因为突变导致tRNA的种类增加
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林省长春市高一上期中生物B卷（解析版） 题型：选择题
将有关生物材料直接制成临时装片，在普通光学显微镜下可以观察到的现象是（ ）
A．菠菜叶片下表皮保卫细胞中具有多个叶绿体
B．菠菜叶片下表皮叶肉细胞中可见蓝绿色的线粒体
C．人口腔上皮细胞中线粒体数目较多
D．人口腔上皮细胞中细胞核为红色
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科目：高中生物 来源：2016届山东省高三12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
孟德尔通过杂交实验发现了一些有规律的遗传现象，通过对这些现象的研究他揭示出了遗传的两个基本规律。在下列各项中，除哪项以外，都符合孟德尔的两个遗传规律（ ）
A．F1体细胞中各基因遗传信息表达的机会相等
B．F1自交后代各基因型个体发育成活的机会相等
C．各基因在F2体细胞中出现的机会相等
D．每种类
型雌配子与每种类型雄配子相遇的机会相等
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科目：高中生物 来源：2016届河南省高三上第八次大考生物试卷（解析版） 题型：综合题
【现代生物科技专题】科学家对鼠源杂交瘤抗体进行改造，生产出效果更好的鼠?人嵌合抗体，用于癌症治疗。下图表示形成鼠?人嵌合抗体的过程，据图回答下面的问题。
（1）改造鼠源杂交瘤抗体，生产鼠?人嵌合抗体，该抗体的化学本质是 ，属于 （生物工程）的范畴。
（2）图示过程是根据预期的 ，设计 ，最终必须对 进行操作。
（3）经过改造的鼠?人嵌合抗体，与鼠源杂交瘤抗体相比较，突出的优点是 （从免疫角度考虑）。
（4）上述过程中对科学家来说难度最大的是 。
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科目：高中生物 来源：2016届河南省高三上第八次大考生物试卷（解析版） 题型：选择题
结合图形分析下列说法，正确的是
A．若判断甲是否为需氧型生物，依据的是细胞中是否含有结构①
B．若判断乙是否为植物细胞，并不能仅依据细胞中是否含有结构②
C．用电子显微镜观察不能区分细胞甲和细胞乙是否为原核生物
D．根据细胞中是否含有结构③，可将甲、乙、丙三种生物分为真核生物和原核生物两个类群
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁省分校高二12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
非同源染色体上的DNA分子之间最可能相同的是（ ）
A．碱基序列 B．碱基数目
C．A+T/G+C的比值 D．碱基种
类
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科目：高中生物 来源：2016届四川省高三上学期一诊模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题
为研究生长素（IAA）和赤霉素（GA3）对玉米胚芽鞘生长的影响，得到如下实验结果。下列说法错误的是
A．图中“？”处理方式是:不加激素或加等量蒸馏水
B．据图推断IAA和GA3混合使用后具有协同作用
C．实验中用激素处理胚芽鞘时，应将IAA加在胚芽鞘尖端而不是加到培养液中
D．若实验中使用的IAA浓度为m，则改用低于m浓度的IAA时，玉米胚芽鞘的长度会减少
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科目：高中生物 来源：2016届青海省西宁市高三上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于酶的叙述，不正确的是（ ）
A．细胞内的酶都是在核糖体上合成的 B．酶能降低反应的活化能
C．所有的酶都具有专一性 D．酶可以在细胞外起催化作用
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省太原市高二上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
某研究小组对大亚湾水域6个不同区域6种单细胞藻类的群落结构进行研究的结果如图，有关说法与事实不相符的是（ ）
A．单细胞藻类是生产者
B．⑥区域溶解氧可能最少
C．a为区域⑥的优势种
D．影响藻类分层现象的唯一因素是温度
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