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给发育迟缓的小白鼠定期注射生长激素后,发现发育状况并没有明显改变,可以初步判断该小白鼠体内病变的腺体和缺乏的激素是(  )
A、甲状腺和甲状腺激素
B、性腺和性激素
C、胰腺和胰岛素
D、垂体和性激素
考点:神经、体液调节在维持稳态中的作用
专题:
分析:不同的激素在分泌异常时,会出现不同的症状,甲状腺分泌的甲状腺激素促进细胞代谢,生长发育,提高 神经系统兴奋性,加速体内物质的 氧化分解,幼年时缺乏导致病人身材矮小,但智力发育不正常叫呆小症;性腺分泌性激素促进性腺的发育和维持第二性征;胰腺分泌的胰岛素的作用促进组织细胞加速摄取、利用葡萄糖,促进合成肝糖原和肌糖元;抑制肝糖原分解和非糖物质转化 为葡萄糖,降低 血糖浓度.缺乏时会患有糖尿病.垂体分泌的生长激素促进生长,主要促进蛋白质的合成和骨的生长与甲状腺激素有协同作用,幼年时期生长激素分泌不足导致病人身材矮小,但智力正常,叫侏儒症.
解答: 解:A、如果幼年时期生长激素分泌不足导致病人身材矮小,但智力正常.给发育迟缓的小白鼠注射生长激后,发育情况并没有改变,说明发生病变的腺体并不是垂体,而是甲状腺,甲状腺分泌的甲状腺激素有促进生长发育的作用,所以,应注射的激素为甲状腺激素,A符合题意;
B、性腺分泌性激素促进性腺的发育和维持第二性征.B不符合题意;
C、胰腺能分泌胰岛素,胰岛素的作用是调节糖在人体内的吸收、利用和转化等,与生长发育无关,C不符合题意;
D、垂体分泌的生长激素有促进生长发育的作用,给发育迟缓的小白鼠注射生长激素后,发育情况并没有改变,说明发生病变的腺体不是垂体,D不符合题意.
故选:A.
点评:考查了神经、体液调节在维持稳态中的作用,重点考查了激素的作用,对于激素分泌异常时的症状,可通过对比几种常见的激素分泌异常时的症状来掌握.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于隔离的叙述,正确的是(  )
A、隔离阻止了种群间的基因交流
B、对所有的物种来说,地理隔离必然导致生殖隔离
C、种群基因库间的差异是产生生殖隔离的根本原因
D、不同的物种之间不一定存在着生殖隔离

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科目:高中生物 来源: 题型:

在进行封闭饲养的有毛小鼠繁殖种群中,偶然发现一对有毛小鼠生产的一窝鼠仔中有几只无毛小鼠,无毛小鼠全身裸露无毛,并终身保留无毛状态.科研人员为了研究无毛小鼠的遗传特性,让上述这对有毛小鼠继续杂交,仍有无毛鼠出生;让无毛鼠与亲代有毛小鼠回交,生产出lO只无毛小鼠和12只有毛小鼠,其中无毛小鼠雌、雄各5只,有毛雌小鼠7只,雄小鼠5只.
(1)科研人员初步判断:
①该小鼠无毛原因是种群中基因突变造成的,而不是营养不良或其他环境因素造成的.
②控制无毛性状的基因位于常染色体上.
写出科研人员做出上述两项判断的理由.
 

(2)由于该种无毛小鼠有极大的科研价值,科研人员需要将其扩大繁殖.已知无毛是由隐性基因控制,无毛雄鼠能正常生育,无毛雌鼠繁殖力低和哺育困难.若利用上述回交实验得到的小鼠做实验材料,理论上有四套交配方案能获得无毛小鼠.
其方案一为:杂合有毛小鼠♀×杂合有毛小鼠♂.
写出另三套方案,指出最佳方案并说明理由.
方案二:
 

方案三:
 

方案四:
 

最佳方案:
 
理由:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,将口腔上皮细胞置入8%的盐酸溶液中水解的主要目的是(  )
A、使DNA解旋成脱氧核苷酸单链
B、使蛋白质全部水解,DNA能游离出来
C、改变细胞膜通透性,加速染色剂进入细胞
D、使染色体DNA与蛋白质分离,蛋白质与染色剂结合

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科目:高中生物 来源: 题型:

某运动员比赛后化验,体液中Ca2+含量太低,导致神经和肌肉的兴奋性过高而出现抽搐.这一事实说明Ca2+的生物功能之一是(  )
A、构成细胞结构的主要成分之一
B、维持细胞的正常形态
C、维持细胞的正常生理功能
D、调节渗透压和酸碱平衡

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各项依次是实验用剂、该用剂目的和实验目的,其中错误的是(  )
A、无水乙醇:作有机溶剂,提取叶绿体色素
B、生长素:促子房发育,培育单倍体无籽果实
C、醋酸洋红:使核物质染色,观察有丝分裂
D、30%蔗糖液:洋葱表皮细胞失水,观察质壁分离

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科目:高中生物 来源: 题型:

生态学家高斯在0.5mL培养液中放入5个大草履虫,在培养第5天之后大草履虫的数量基本维持在375个左右,将此数值定为K值.关于K值的描述,正确的是(  )
A、高斯实验得到的K值仅适用大草履虫在该培养条件下
B、高斯实验得到的K值也适用大草履虫在其它培养条件下
C、不同的物种在相同的环境条件下,K值相同或近似
D、相同的物种在相同的环境条件下,K值有可能不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

四川广元柑橘的大实蝇着实让部分国人谈橘色变.柑橘大实蝇俗称柑蛆,分布中国四川.云南.贵州.广西.湖南.湖北.陕西等地.一年发生1代,以蛹在土中(土壤浅层)越冬,4月下旬至5月雨后初晴成虫羽化.6~7月交尾.成虫以产卵器刺破果皮,产卵其中,幼虫在果内为害,一段时间后,橘子就会落地.幼虫从橘子里爬出来钻到土里成蛹.
(1)说出柑橘与大实蝇的种间关系.
 

(2)柑橘酸甜多汁,这与细胞的哪种结构的哪些物质有关?
 

(3)高等植物的果实一般结子,现市面上的柑橘果实多无子.请结合变异与育种知识解释柑橘果实无子的可能原因并简单描述培育途径.
 

(4)为了减少大实蝇对柑橘的危害,减少果农损失,请给果农提出可行性建议.(至少答两点)
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

一般情况下,生态系统的稳定性与营养结构复杂程度的关系可用下图曲线(  )表示:
A、
B、
C、
D、

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