精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
Skerra等(1988)首先用细菌表达的抗体重链可变区和轻链可变区在体外重组出有功能的重组分子,开创了基因工程抗体的先河,使抗体技术由细胞工程抗体(杂交瘤单克隆抗体)发展到第三代基因工程抗体.近几年来小分子抗体的研究,为制备以小分子抗体为“弹头”的导向药物、免疫毒素、酶标抗体等提供了安全有效的途径,使临床治疗和诊断技术更上一个台阶.请回答:
(1)抗体的化学本质是
 
,抗体重链和轻链的基本组成单位都是(结构简式)
 

(2)基因工程技术研制的小抗体与单克隆技术具有同样的性质
 

(3)505g氨基酸合成了某小分子抗体415g,经化学分析知道此抗体仅含一条肽链,该多肽链的氨基酸平均式量为100,那么该抗体由
 
个氨基酸组成,控制其合成的目的基因每复制一次至少脱去
 
个水分子.
考点:基因工程的应用,蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合,人体免疫系统在维持稳态中的作用
专题:
分析:抗体是具有免疫作用的蛋白质.在蛋白质分子合成过程中:①失去水分子数=肽键数=氨基酸数-肽链数;②蛋白质相对分子质量=氨基酸平均相对分子质量×氨基酸数量-失去水分子数×水的相对分子质量;③基因中脱氧核苷酸数:蛋白质中氨基酸数=6:1.
解答: 解:(1)抗体的化学本质是球蛋白,抗体重链和轻链的基本组成单位都是氨基酸,其结构简式见答案.
(2)基因工程技术研制的小抗体与单克隆技术具有同样的性质,即特异性强、灵敏度高的特点.
(3)多肽质量为415g,氨基酸质量为505g,脱去水的质量=505-415=90g,设脱去水分子个数为x,此抗体仅含一条肽链,则氨基酸数目为x+1,则:100(x+1):18x=505:90,x=100.所以脱掉水分子数是100,所以则该多肽为101肽,该抗体由101个氨基酸组成.根据基因中脱氧核苷酸数:蛋白质中氨基酸数=6:1,可知控制该抗体合成的目的基因为101×6=606个脱氧核苷酸,基因是双链结构,因此控制其合成的目的基因每复制一次至少脱去606-2=604个水分子.
故答案为:
(1)球蛋白       
(2)特异性强、灵敏度高
(3)101             604
点评:本题考查基因工程的应用、氨基酸脱水缩合和单克隆抗体的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

关于胰腺腺泡细胞分泌蛋白的合成和分泌的描述,正确的是(  )
A、内质网在该过程中起着重要的交通枢纽作用
B、分泌蛋白的合成、加工和运输过程都需要消耗能量
C、核糖体合成的多肽链形成一定的空间结构是在高尔基体
D、内质网膜、高尔基体膜和细胞膜在此过程中的含量变化分别是减少、增多、增多

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

分析回答下列Ⅰ、Ⅱ小题
Ⅰ、女娄菜为雌雄异株的植物,雌株的性染色体为XX,雄株的性染色体为XY.在女娄菜中存在着一种金黄色植株的突变体,这一突变由隐性基因a控制,该基因位于X染色体上,并使含有该基因的雄配子致死.分析下列杂交组合的结果回答问题:
①若杂交后代全部为绿色雄性个体,则亲本的基因型为
 

②若杂交后代全部为雄性,且绿色与金黄色个体各占一半,则亲本的基因型为
 

③若后代性别比例为1:1,绿色与金黄色个体的比例为3:1,则亲本的基因型为
 

④杂交组合①②的后代全部为雄性的原因是:由于
 
,使这两个杂交组合中的雄性个体没有
 
型的雄配子产生,只能产生含
 
的雄配子;.
Ⅱ、下表列出6种纯系果蝇各自的特殊性状,以及控制该性状的基因所在染色体的编号.其中,野生型果蝇的各种性状均为显性,各个纯系果蝇的特殊性状为隐性,其它性状与野生型果蝇相同.
果蝇纯系①野生型②白眼型③黑身型④残翅型⑤紫眼型⑥粗眼型
特殊性状 灰身B 黑身b
 长翅V 残翅v
 红眼* 白眼w 紫眼p
 细眼R 粗眼r
 染色体   X
*果蝇红眼(W)对白眼(w)是显性,红眼(P)对紫眼(p)是显性,但白眼与紫眼不是相对性状.
(1)若用常染色体上基因控制的翅和眼的性状,设计一组自由组合规律的遗传实验时,应选择的纯系及其基因型为:
 
×
 

(2)若通过一次交配实验,获得基因型为Vv w的长翅白眼雄果蝇,选作母本和父本的纯系果蝇及其基因型为:
 
×
 

(3)若①野生型处女雌果蝇与③黑身型雄果蝇交配,其F1的雌雄个体间自由交配,后代中野生型与黑身型的比例为
 
;从中取出全部的野生型雌雄个体,使之自由交配,下一代中野生型与黑身型的比例为
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为植物组织培养过程,有关说法不正确的是(  )
A、B试管中细胞全能性最高
B、D试管中培育出的个体都是纯合子
C、A→B的过程不需要光照
D、A→D的细胞分裂都是有丝分裂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

对愈伤组织的叙述,不正确的是(  )
A、是高度液泡化呈无定形形状的一群薄壁细胞
B、是失去分裂能力高度分化的一群细胞
C、既有分裂能力又有分化能力的一群细胞
D、具有发育成一个完整植物体的潜能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

能够使番茄细胞表达出鸡卵清蛋白的育种方法不涉及到(  )
A、植物组织培养
B、动物细胞培养
C、基因工程
D、细胞工程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

图1为科学家Milstein和Kohler用小鼠制备单克隆抗体的过程示意图.请据此回答:

(1)a为
 
细胞,产生b细胞的畸形分化过程,从内因看是由于
 

(2)为筛选出能产生特定抗体的细胞群,进行了图2的
 
过程,在体外大规模培养得到了e细胞群.参与e中的细胞抗体运输的细胞器有
 
等.图2是该细胞群在抗体分泌前几种生物膜面积的示意图,请你在图1中根据“抗体分泌前几种生物膜面积的示意图”画出抗体分泌后几种生物膜面积的示意图.
 

(3)科学工作者运用基因工程的方法让羊产生抗体并从乳汁中分泌出来.目的基因的受体细胞以
 
为宜.
(4)治疗癌症可用“生物导弹”,这种方法优于化疗的原因是什么?
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

糖尿病是威胁人类健康的十大杀手之一.常见的糖尿病分为两种类型:I型糖尿病和II型糖尿病.请根据所学知识回答:
(1)I型糖尿病的病因是免疫系统对胰岛B细胞进行攻击造成胰岛B细胞受损,此疾病属于免疫异常中
 
病.由于胰岛B细胞受损,患者体内胰岛素含量
 
,使组织细胞对葡萄糖的
 
减弱,导致血糖升高并出现糖尿.
(2)II型糖尿病的病因是胰岛B细胞功能正常但体内含有抗胰岛素受体的抗体,给这种患者注射胰岛素
 
 (能/不能)有效调节其血糖水平,原因是
 

(3)现给出以下材料,请你设计实验验证I型糖尿病是由于胰岛素缺乏引起的.实验材料:两只健康且大小相同的狗、胰岛素、试管、斐林试剂及其他必需用品.
实验步骤:
第一步:其中一只狗的胰岛切除,另一只狗不切除胰岛但做相应处理.
第二步:分别收集狗的尿液于两支试管中,然后滴加斐林试剂并加热,观察颜色变化.
第三步:给切除胰岛的狗喂食适量的胰岛素,一段时间后收集尿液,用斐林试剂鉴定,观察颜色变化.
请根据以上内容回答问题:
①指出上述实验步骤中的一项错误之处:
 

②请推测步骤纠正后实验狗的实验现象.
第二步的实验现象是
 
;第三步的实验现象是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

植物生命活动调节的基本形式是激素调节.下表是植物不同部位各种激素的相对浓度,请分析回答:
植物不同部位各种激素的相对浓度
部位相对浓度
生长素赤霉素细胞分裂素脱落酸
茎尖+++++++++-
幼叶++++++--
伸长茎++++--
侧芽+++--
成熟叶++-+++
成熟茎++--
+---
根尖+++++++-
+++示含量高;++示含量中等;+示含量低;-示无
(1)植物激素对植物的生长发育产生显著的调节作用,植物的生长发育是由多种激素相互协调、共同调节的.目前公认的植物激素共有五大类,除上表格中的四类外,植物体内还有
 
属于植物激素,该激素的主要作用是
 

(2)比较茎尖和伸长茎各激素的含量,同时从细胞学基础来分析植物的生长,可以说明生长素和赤霉素主要是通过促进
 
而促进生长,细胞分裂素主要是通过促进
 
而促进生长.
(3)分析研究上表可知幼叶中没有脱落酸,成熟叶中含有较多的脱落酸.某同学通过查资料得知“成熟叶叶柄容易脱落是因为成熟叶含有脱落酸,而脱落酸能促进叶柄脱落”.请你设计一个实验验证这句话.
①实验步骤
第一步:选取同一品种、生长状况良好且大小相同的植物三棵,分别标记为甲、乙、丙.
第二步:
 

第三步:
 

②实验结果预测和结论:
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案