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    下列生理过程中的形状改变，一定需要ATP供能的是

    A．红细胞失水形状改变 B．酶与底物结合形状改变

    C．骨骼肌收缩形状改变 D．载体蛋白的形状改变

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省等校高三上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图表示大肠杆菌细胞中组成核糖体的蛋白质（简称RP）的合成及调控过程。RP基因操纵元是控制核糖体蛋白质合成的DNA分子片段，RBS是核糖体结合位。请回答下列问题：

    （1）RP基因操纵元的基本组成单位是____________；①过程发生的场所是______________。

    （2）过程②合成的RP1的多肽有一段氨基酸序列为“﹣丝氨酸﹣组氨酸﹣谷氨酸﹣”，转运丝氨酸、组氨酸和谷氨酸的tRNA上的相应碱基序列分别为AGA、GUG、CUU，则决定该氨基酸序列的基因的碱基序列为_________________。

    （3）核糖体主要由______________等物质构成，图中核糖体沿着mRNA的移动依次合成的有关物质是____________等（用图中所示物质表示），当细胞中缺乏rRNA时，RP1与RBS结合，导致RBS被封闭，引起的后果是____________，通过这种调节机制可以避免____________。

    （4）大肠杆菌细胞中的RNA，其功能有______________（多选）。

    A．作为遗传物质 B．携带遗传密码

    C．转运氨基酸 D．构成核糖体

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    科目：高中生物 来源：2016届山东省潍坊市高三上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    基因型为AaBb的某雌性哺乳动物细胞在进行细胞分裂时，以下说法错误的是

    A．细胞分裂末期形成的核膜能与内质网相连

    B．正常情况下有丝分裂后期移向细胞两极的基因均为A、a、B、b

    C．若产生的卵细胞基因型是AaB，则同时形成的三个极体基因型都与该卵细胞不同

    D．分裂过程中可能产生可遗传的变异

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    科目：高中生物 来源：2016届浙江嵊州中学高三第一次质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中，一段时间后，测定根吸收某一矿质元素离子的量。培养条件及实验结果见下表：

    培养瓶中气体

    温度（°C）

    离子相对吸收量（%）

    空气

    17

    100

    氮气

    17

    10

    空气

    3

    28

    下列分析正确的是

    A．有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收

    B．该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关

    C．氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATP

    D．与空气相比，氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省高一上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述错误的是

    A．氧浓度为d时贮藏的该植物非绿色器官不易变味

    B．氧浓度为c时，释放的CO2最少，总呼吸强度最弱

    C．氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的4倍

    D．氧浓度为a时，只有无氧呼吸，不存在有氧呼吸

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    科目：高中生物 来源：2016届陕西汉中高三上学期教学质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关人体细胞生命历程的叙述，不正确的是( )

    A．细胞分化形成不同功能的细胞，但这些细胞也有相同的蛋白质

    B．衰老的细胞内多种酶活性降低，但有的基因还在表达

    C．癌细胞不能进行正常地分化，机体清除癌细胞与细胞凋亡有关

    D．细胞的分裂、分化、衰老和坏死均对生物体有积极的意义

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    科目：高中生物 来源：2016届湖南常德高三上学期检测考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某观赏鱼的尾鳍类型受常染色体上一对等位基因（D、d）控制，雌性个体均为单尾鳍，雄性个体有单尾鳍、双尾鳍。用不同类型的观赏鱼做了两组杂交实验，结果如下表。下列说法正确的是

    A．实验②中亲本基因型为Dd、dd

    B．实验①中子代雌性个体基因型为DD、Dd

    C．实验①中子代雌、雄个体随机交配，理论上其后代双尾鳍个体比例为1/8

    D．实验②中子代单尾鳍雌性个体与双尾鳍雄性个体杂交，后代中双尾鳍雄性的比例为1/2

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北张家口高二第一学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为人体甲状腺激素分泌的调节示意图，其中甲、乙、丙表示器官，a、b、c分别表示相应潋素，相关叙述正确的是（ ）

    A．甲、乙、丙依次表示甲状腺、垂体和下丘脑

    B．血中a的浓度过低时，对下丘脑和垂体的促进作用减弱

    C．激素b是调节甲状腺细胞分泌功能的主要激素

    D．激素c几乎作用于全身的靶细胞，促进其细胞代谢

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年天津市高二上学期期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图为两种遗传病系谱图，甲病基因用A、a表示，乙病基因用B、b表示，Ⅱ-4无致病基因。请根据以下信息回答问题：

    （1）甲病的遗传方式为___________遗传病；乙病的遗传方式为___________遗传病；

    A．常染色体显性 B．常染色体隐性

    C．伴X染色体显性 D．伴X染色体隐性

    （2）Ⅱ-2的基因型为___________，Ⅲ-1的基因型为___________。

    （3）如果Ⅲ-2与Ⅲ-3婚配，生出正常孩子的概率为 ___________。

    （4）若基因检测表明Ⅰ-1也无致病基因，则Ⅱ-2患乙病的原因最可能是___________。

    （5）若Ⅱ-2的一个精原细胞，在减数分裂过程中，由于染色体分配紊乱，产生了一个基因型为AAaXb的精子，则另三个精子的基因型分别为___________、___________ 、___________。

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