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    下图表示某一神经细胞动作电位和静息电位相互转变过程中的离子运输途径，静息电位与①途径离子运输有关，相关说法正确的是（ ）

    A. 静息时，由于①途径的作用，膜电位分布为内正外负

    B. 动作电位恢复静息电位与图中①途径的离子运输有关

    C. 图中④途径的发生只能由电信号引起

    D. 图中①④途径属于自由扩散，②③途径属于主动运输

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2017届吉林省吉林市高三毕业班第四次调研测试理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

    回答下列关于生态系统功能的问题。

    （1）能量流动是指生态系统中能量的输入、传递、转化和________的过程，图中字母a---i分别表示能量的值，则第二营养级到第三营养级的传递效率是________。

    （2）物质循环是指组成生物体的___________，不断进行着从无机环境到生物群落，又从生物群落到无机环境的循环过程，碳在生物群落和无机环境之间的循环主要是以_________的形式进行的。

    （3）生态系统中信息有三类，蓟的刺属于__________、雄鸟用鸟羽颜色吸引异性交配属于__________，信息能调节生物的__________，以维持生态系统的稳定。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年黑龙江省高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某对表现型正常的夫妇生出了一个红绿色盲的儿子和一个表现型正常的女儿，该女儿与一个表现型正常的男子结婚，生出一个红绿色盲基因携带者的概率是

    A．1/2 B．1/4 C．1/6 D．1/8

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年黑龙江省高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    种皮圆滑豌豆和皱缩豌豆杂交，F1全是圆滑，F2中皱缩的有1234株，则圆滑的有

    A. 5445株 B. 3702株 C. 1815株 D. 925株

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    科目：高中生物 来源：2017届江西省协作体高三第二次联考理综-生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某植物花的红色和白色这对相对性状受三对等位基因控制（显性基因分别用A,B,C表示），科学家利用5个基因型不同的纯种品系做实验，结果如下：

    实验一：品系1（红花）×品系2（白花） F1(红花) F2 (红花：白花＝27：37)

    实验二：品系1（红花）×品系3（白花） F1(红花) F2 (红花：白花＝3：1)

    实验三：品系1（红花）×品系4（白花） F1(红花) F2 (红花：白花＝3：1)

    实验四：品系1（红花）×品系5（白花） F1(红花) F2 (红花：白花＝9：7)

    回答下列问题：

    （1）由上述实验_________（填实验组序号）可确定三对等位基因分别位于非同源染色体上。若将第一组实验中的F1植株进行测交实验，则子代的表现型种类及其比例为_________

    （2）若已知品系2含有a基因，品系3含有b基因，品系4含有c基因，若要通过最简单的杂交实验来确定品系5的基因型。

    则该实验的思路是：取品系5分别与________________________________________。

    预期的实验结果及结论：

    ①若杂交的后代均全为白花，则品系5的基因型为_________________；

    ②若________________________________________，则品系5的基因型为aabbCC；

    ③若____________________________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源：2017届广东省揭阳市高三第二次模拟考试理科综合-生物试卷（解析版） 题型：综合题

    [生物——选修3：现代生物科技专题]

    癌胚抗原（CEA）是某些癌细胞表面产生的一种糖蛋白，临床上通过制备CEA的单克隆抗体来诊断癌症。回答下列问题。

    （1）一般不直接用单个的B淋巴细胞培养形成细胞群的办法来生产单克隆抗体。原因是______。

    (2)制备CEA的单克隆抗体时，给小鼠注射的CEA相当于________，能使小鼠产生免疫反应。

    （3）杂交瘤细胞的扩大培养，既可在体外培养，也可注射到小鼠_______内培养。体内培养与体外培养相比，其优点是__________________。

    (4)已知细胞合成DNA有D和S两条途径，其中D途径能被氨基嘌呤阻断。淋巴细胞中有这两种DNA的合成途径，但一般不分裂增殖。鼠骨髓瘤细胞中尽管没有S途径，但能不断分裂增殖，将这两种细胞在试管中混合，加聚乙二醇促融，获得融合细胞（一般只考虑细胞两两融合），并生产单克隆抗体。请回答：

    ①试管中除融合的杂种细胞外，还有_________________种融合细胞。

    ②设计一方法（不考虑机械方法），从培养液中分离出杂种细胞，并说原理。

    方法：用_________________的培养液培养经融合诱导后的细胞，收集能增殖的细胞。

    原理：____________________________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源：2017届广东省揭阳市高三第二次模拟考试理科综合-生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列生物学观点中，叙述有错误的是

    A. 所有的细胞都来源于先前存在的细胞

    B. 在进化过程中，具有捕食关系的动物发生相互选择

    C. 环境在不断变化，生物也在不断进化以适应环境

    D. 运用生态学原理，人们可提高生态系统的能量传递效率

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    科目：高中生物 来源：2017届北京市高考压轴卷 理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    葡萄酒具有很好的保健功能，很多老年人自己配制葡萄酒饮用。葡萄酒的制作方法如下工：取葡萄洗净淋干后，将葡萄珠挤破，装瓶至60%左右（如图所示），置于25－30℃背光处发酵。发酵期间每天松开瓶盖放气二次。至瓶中不再产生气体。2－3天后，取发酵后的上清液密封于酒瓶中，即为葡萄酒。请根据以上资料回答问题：

    ⑴参与上述发酵过程的微生物主要是酵母菌，它的新陈代谢类属____________。发酵起始阶段，瓶内存有一定量的氧气，这有利于酵母菌的_______。随着氧气消耗殆尽，酵母菌的次级代谢产物______迅速积累。

    ⑵家庭制作的葡萄酒均略带酸味，说明在葡萄酒配制过程中可能有多种微生物参与，这些微生物之间呈_______关系。在发酵初期，酵母菌个体之间的关系以_______为主。若想了解发酵瓶内微生物的种类，可取发酵初期的葡萄汁液，经稀释后接种到固体培养基上培养获得菌落，通过菌落的__________________等特征进行鉴别。

    ⑶取发酵到某一时间的葡萄汁液1mL，稀释100倍，取1mL稀释液与1mL含有1000个红细胞液体混合均匀，制成涂片后在显微镜下随机选若干个视野计数，得出酵母菌个数与红细胞个数之比为5∶1。计算出待测葡萄汁液中酵母菌的含量是_____个/mL。

    ⑷密封于贮藏瓶的葡萄酒在浑浊下可保存1－2年，其“经久不坏”的原因是①_____________；②________________。由于上述原因，微生物（酵母菌）数量已经微乎其微。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年广东省广州市高二（平行班）下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在辽宁西部某地区的“三北防护林”，单一种植的是樟子松。一段时间松毛虫肆虐，使这一地区的防护林几乎成了不毛之地。这个事实最能说明( )。

    A. 樟子松本身的抗虫能力很差

    B. 松毛虫是专一性的侵害樟子松的昆虫

    C. 引入本地区没有的外来树种可抑制松毛虫种群的增长

    D. 物种单一不利于生态系统稳态的维持

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