练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】少量mRNA能在短时间内指导合成大量蛋白质的原因是（ ）

    A.多个核糖体共同完成一条肽链的合成

    B.多个RNA聚合酶多起点催化蛋白质合成

    C.一种密码子精确对应一种氨基酸

    D.一条mRNA上可相继结合多个核糖体

    【答案】D

    【解析】

    翻译是指以mRNA为模板，利用游离的氨基酸，在核糖体上合成蛋白质的过程。翻译的条件有模板（mRNA）、原料（氨基酸）、能量、酶、运输工具tRNA。

    A、每个核糖体合成一条肽链，A错误；

    B、多个RNA聚合酶多起点催化的是转录过程，即RNA合成，B错误；

    C、翻译时，一种氨基酸对应多种密码子，除终止密码子外，一种密码子精确对应一种氨基酸，但这与蛋白质的合成效率无关，C错误；

    D、少量mRNA能在短时间内指导合成大量蛋白质的原因是一条mRNA上可相继结合多个核糖体，同时进行多条相同肽链的合成，D正确。

    故选D。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某人被困荒野一天，断水断粮，在焦虑和恐惧中持续找路，最终找到出路。分析以下生理过程。

    （1）此人一天未进食，血糖浓度基本稳定，其血糖的主要来源是___________。

    （2）此人焦虑、恐惧和心跳加快的生理过程与___________调节机制有关。

    （3）此人缺水导致___________升高，尿量减少，其调节过程是：___________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用光学显微镜观察洋葱根尖分生组织，下列叙述错误的是（ ）

    A.能观察到部分细胞的染色体出现联会现象B.能观察到部分细胞的染色体形态比较清晰

    C.能观察到部分细胞的两极各有一套染色体D.能观察到部分细胞中有两个成形的细胞核

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】碱基类似物5-溴尿嘧啶（5-Bu）既能与碱基A配对，又可以与碱基C配对。在含有5-Bu、A、G、C、T五种物质的培养基中培养大肠杆菌，得到突变体大肠杆菌。下列有关叙述错误的是（ ）

    A.因基因突变具有随机性，大肠杆菌体内每个基因都有可能发生突变

    B.碱基类似物5-溴尿嘧啶属于化学诱变剂

    C.很多位点发生C—G到T—A的替换后，DNA分子中氢键数目减少

    D.在此培养基上至少繁殖2代，才能实现DNA分子某位点碱基对从T—A到C—G的替换

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科研小组欲将拟南芥的某种抗病基因导入番茄细胞而获得抗病植株。请回答：

    （1）利用PCR技术大量扩增拟南芥抗病基因的原理是_____________，扩增该抗病基因的前提是_____________。

    （2）将抗病基因插入到Ti质粒的_____________上，通过_____________的转化作用使抗病基因进入番茄细胞。

    （3）将含抗病基因的番茄细胞培育为抗病植株的原理是_____________。

    （4）将含目的基因的DNA探针与转基因番茄提取出来的mRNA进行杂交，显示出杂交带，并不能说明转基因番茄具有抗病特性，理由是_____________。

    （5）为避免抗病基因通过花粉进入其他植物而导致“基因污染”，应将抗病基因导入到_____________（填“细胞核”或“细胞质”）。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】已知某种二倍体自花传粉植物花的颜色受若干对独立遗传的等位基因（相关基因依次用A/a，B/b，C/c……表示）控制。现用该植物中开红花的植株甲与开黄花的纯合植株乙杂交，F1都开黄花，F1自花传粉产生F2，F2的表现型及比例为黄花：红花=27：37。请回答下列问题：

    （1）在减数分裂过程中，等位基因伴随着________分开而分离，分别进入不同配子中。

    （2）F1植株的基因型是__________，F2黄花植株的基因型有____________种。F2的红花植株中自交后代发生性状分离的占___________。

    （3）将F1的花粉进行离体培养后并用一定浓度秋水仙素处理使其染色体数目加倍，培育成植株群体（M）。理论上，该植株群体（M）的表现型及比例是__________________。

    （4）现有一株基因型未知的黄花植株（N），请通过实验来判断其是纯合子还是杂合子（写出最简单的实验思路并预期实验结果和结论）。

    实验思路：______________________________。

    预期实验结果和结论：__________________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】植物紫茉莉的花暮开朝合，被誉为“天然时钟”。若其花色受常染色体上一对等位基因（A、a）控制，将一红花植株与白花植株杂交，F1均为粉红花，F1随机交配，F2中红花：粉红花：白花=1：2：1，下列叙述不正确的是（ ）

    A.亲本红花植株和白花植株都为纯合子

    B.F2中出现三种花色，这是基因重组的结果

    C.红花、粉红花、白花的基因型分别为AA、Aa、aa

    D.F2中白花与粉红花杂交，F3会出现2种花色

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于种群和群落的叙述，错误的是（ ）

    A.种群是生物进化的基本单位，种群内出现个体变异是普遍现象

    B.退耕还林，退塘还湖、布设人工鱼礁后均发生群落的次生演替

    C.习性相似物种的生活区域重叠得越多，对资源的利用就越充分

    D.雄孔雀为吸引异性争相开屏，说明行为信息能够影响种间关系

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】马拉松比赛中，虽能量消耗巨大，但运动员的血糖浓度也能保持在相对稳定的范围内，下列与该调节过程有关的叙述中，正确的是

    A.肝糖原的合成量增加B.胰高血糖素的分泌量减少

    C.脂肪的氧化分解增加D.肾上腺素的分泌量减少

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案