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    对某动物器官的组织切片进行显微观察，绘制了以下示意图。下列叙述正确的是

    A．图中细胞都是处于减数分裂的过程中

    B．细胞中含有同源染色体的有乙、丙、丁

    C．丁细胞中染色体的互换区段内同一位点上的基因不一定相同

    D．乙细胞名称为次级精母细胞或极体

    C

    【解析】

    试题分析：丙图是有丝分裂后期的细胞，A错误；含有同源染色体的细胞是甲丙丁，B错误； 由图可知，丁细胞发生了交叉互换，，因此丁细胞中染色体的互换区段内同一位点上的基因不一定相同，C正确；丁细胞的细胞质均等分裂来看，该动物是雄性个体，所以乙细胞不能表示极体，D错误．

    考点：本题考查细胞分裂，意在考查考生能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年安徽省安庆五校联盟高三3月联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将二倍体西瓜的花芽进行离体培养成幼苗后，用秋水仙素处理其茎尖得到的西瓜植株。下列说法有错的是（ ）

    A.理论上已是一个新物种

    B.体细胞中含有等位基因

    C．所结的果实为四倍体

    D.细胞中都含四个染色体组

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年四川省德阳市四校高三3月联合考试理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （10分）为研究IAA（生长素）和GA（赤霉素）对植物茎伸长生长的作用，用豌豆做了一系列实验，请分析回答：

    （1）分别使用不同浓度的TIBA（IAA抑制剂）和S-3307（GA抑制剂）处理豌豆黄化苗茎切段，测量结果如下：

    ①实验中 是对照组。

    ②图1中，浓度高（80和160 mg·L-1）的TIBA对茎切段的伸长生长有______作用；浓度低（10和20 mg·L-1）的TIBA对茎切段的伸长生长有____作用，这可能与TIBA本身有微弱的_____（作用）有关。

    ③图1、图2两组实验均出现茎切段的伸长生长受抑制现象，表明IAA和GA________。

    （2）植物体内的GA有GA1、GA2……等多种，已知GA1是由GA20转化而来的，转化过程如下：

    有人发现，豌豆去顶后，茎杆中IAA的浓度________，无活性的GA20向有活性的GAl的转化也减少；由此推测IAA在________激素合成中起作用。

    （3）为验证上述推测正确与否，做了如下实验：将豌豆的茎切段浸入含有14C的GA20的培养液中，施加适宜浓度的IAA或不施加IAA，后者茎切段的代谢产物主要是含有14C的无活性GA29，而前者茎切段中则是含有14C的有活性GA1。

    ①他们采用了________技术追踪GA20的转化途径。

    ②结果表明生长素具有________作用，其作用机理可能是生长素最终促进________酶基因的表达。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省潍坊市高三上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列技术或方法与原理相符的是

    A．人参细胞的大量培养和动物细胞培养——细胞增殖

    B．植物组织培养和单克隆抗体的制备——细胞的全能性

    C．早期胚胎培养和人鼠细胞融合——细胞膜的流动性

    D．转基因抗虫棉和克隆羊多利的培育——基因重组

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省潍坊市高三上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于神经兴奋的叙述，正确的是

    A．神经细胞兴奋时，兴奋传导方向与膜外电流方向相反

    B．组织液中Na+浓度减小时，神经元的静息电位减小

    C．突触前膜完成了“电信号→化学信号→电信号”的转变

    D．兴奋发生时膜外侧的电位变化是“负电位→正电位”

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省潍坊市高三上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于真核生物核酸的叙述，正确的是

    A．DNA分子双链之间的碱基一定是通过氢键连接

    B．只有细胞核合成的核酸才能携带遗传信息

    C．RNA分子都可作为DNA合成的模板

    D．染色体上DNA的复制发生在有丝分裂或减数第一次分裂前期

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省潍坊市高三上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    酵母菌和乳酸菌都是

    A．以DNA为遗传物质 B．有多种细胞器

    C．可在有氧环境中生活良好 D．通过有丝分裂增殖

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河南省高三12月月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （9分）以下是植物激素的有关实验，请回答问题：

    Ⅰ.为了研究植物生长素的生理作用，科研人员做了如下实验。将燕麦胚芽鞘尖端放在琼脂块上并给予单侧光照，处理过程如图Ⅰ所示；一段时间后将A、B琼脂块分别置于切去尖端的胚芽鞘甲和乙的一侧，结果如图Ⅱ所示。请回答问题：

    （1）A、B琼脂块中都含有 产生的生长素，对燕麦胚芽鞘生长具有促进作用。

    （2）图Ⅱ中乙弯曲的角度大于甲，表明单侧光引起 ，导致B琼脂块中的生长素浓度比A琼脂块中的生长素浓度 。

    （3）若图Ⅰ的培养条件改为从顶端垂直光照，则甲和乙弯曲度 （相同、不相同）。

    （4）图Ⅱ的培养过程应在 （黑暗、光照）的条件下进行。

    Ⅱ.为研究吲哚乙酸（IAA）与脱落酸（ABA）的运输特点，用放射性同位素14C标记IAA和ABA开展如下图所示的实验：

    （5）若图中AB为茎尖切段，琼脂块①和②中出现较强放射性的是 （填序号）；琼脂块③和④中均出现了较强放射性，说明ABA在茎尖的运输 （填“是”或“不是”）极性运输。

    （6）若图中AB为成熟茎切段，琼脂块①、②、③和④均出现较强放射性，说明IAA在成熟茎切段中的运输 (填“是”或“不是”)极性运输。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年浙江省嘉兴市高三上学期五校联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    孟德尔一对相对性状的杂交实验中，实现3 ：1的分离比必须同时满足的条件是

    ①观察的子代样本数目足够多

    ②F1形成的两种配子数目相等且生活力相同

    ③雌、雄配子结合的机会相等

    ④F2不同基因型的个体存活率相等

    ⑤等位基因间的显隐性关系是完全的

    ⑥F1体细胞中各基因表达的机会相等

    A．①②⑤⑥ B．①③④⑥

    C．①②③④⑤ D．①②③④⑤⑥

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